家庭关系与大学生慈悲恐惧的关系:心理安全感的中介作用The Relationship between Family Relationships and Fear of Compassion in College Students: The Mediating Role of Psychological Safety
张艺娟
社会科学前沿 Vol.14 No.2, February 21 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2025.142142 被引量
施工安全与环境保护课程教学模式探索与实践Exploration and Practice of Teaching Mode of Construction Safety and Environmental Protection
廖奇云, 林福临, 李 熠, 魏小淇 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.124236 被引量
基于速度–准确性权衡的知觉学习研究综述A Review of Perceptual Learning Based on Speed-Accuracy Tradeoff
汪文怡 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.6, June 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116171 被引量
正念训练对共情能力和社会善念的影响The Effect of Mindfulness Training on Empathy and Social Mindfulness
曹雪莲
心理学进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137371 被引量
重庆市公众止血包扎实施意愿及影响因素的质性研究A Qualitative Study on the Willingness of the Public to Perform Hemostasis and Bandaging and Its Influencing Factors in Chongqing
刘 华, 张 燕
护理学 Vol.14 No.5, May 13 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ns.2025.145101 被引量
英语口语学习者在“流利说”中的技术给养感知和认知投入关系探究Exploring the Relationships between Spoken-English Practitioners’ Technology Affordance Perception and Cognitive Engagement in Using “LAIX”
彭丁阳
现代语言学 Vol.11 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111659 被引量
后疫情时期大学生成长成才教育的思考Thinking on the Growth and Education of College Students in the Post-Epidemic Period
杨冬梅
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115261 被引量
社交焦虑者的自我态度及其干预Self-Attitudes and Intervention of Social Anxious People
程 选, 王 喆
心理学进展 Vol.10 No.8, August 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.108133 被引量
中医实践教学客观结构化临床考核体系构建研究初探Preliminary Study on the Construction of Objective Structured Clinical Examination System in Practical Teaching of Traditional Chinese Medicine
赵桂君, 宋欣科, 孙 琦, 袁 珍, 郭玉红, 王玲姝, 肖 飞, 李 岩 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142302 被引量
婴儿的面孔种族知觉窄化综述A Review of the Narrowing of Face Race Per-ception in Infancy
朱 叶
心理学进展 Vol.13 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139485 被引量