中国风动漫在对外汉语教学中的应用The Application of Chinese Style Animation in Teaching Chinese as a Foreign Language
刘佳裕
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145709 被引量
中国男性向网络动漫中的女性形象研究——以腾讯视频中的中国男性向动漫为例Research on Female Images in Online Animation by Chinese Male-Oriented—Taking the Chinese Male-Oriented Animation in Tencent Video as an Example
杨 谨
艺术研究快报 Vol.14 No.1, February 17 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/arl.2025.141005 被引量
“图形 + 动画”教学模式在《中药学》教学之应用The Application of “Graphics + Animation” Teaching Mode in the Course of “Chinese Pharmacy”
李 莉, 韦乃求, 薛中锋 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116345 被引量
从《中国奇谭》看国产动画向中国传统美学的复归The Return of Domestic Animation to Traditional Chinese Aesthetics from Yao-Chinese Folktales
冉蔓蔓
艺术研究快报 Vol.13 No.4, November 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/arl.2024.134047 被引量
符号学视角下的中国影院动画设计研究Research on Chinese Cinema Animation Design under the Perspective of Semiotics
秦皓月, 殷 俊 科研立项经费支持
设计 Vol.9 No.2, April 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92255 被引量
中国喜剧动画与喜剧爱情电影的海报设计研究Research on Poster Design of Chinese Comedy Animation and Comedy Love Film
周康佳
艺术研究快报 Vol.8 No.2, March 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2019.82004 被引量
国漫引入国际中文教育中的应用研究Research on the Application of China’s Animation into International Chinese Education
张南茜
教育进展 Vol.15 No.2, February 18 2025, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2025.152257 被引量
顺应论在英译国漫《天官赐福》字幕中的应用The Application of Adaptation Theory in Chinese-English Translation of Subtitles in Chinese Animation Heaven Official’s Blessing
孙嘉悦, 唐丽君 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125323 被引量
讲好中国故事:英美文学课程思政的路径探索——以动画片《BAO》为例Telling Chinese Stories Well: A Study on the Course Ideology and Politics in English and American Literature—In the Case of Animation Bao
赵学峰 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114207 被引量
超语时代背景下出海国漫在国际中文教育文化教学中的应用模式研究——以《哪吒之魔童降世》为例Study on the Application Model of Chinese Animation in International Chinese Education and Cultural Teaching under the Background of Hyperlinguistic Era—Taking NEZHA: I Am the Destiny as an Example
卢晓晨
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121044 被引量