信息几何与控制理论Information Geometry and Control Theory
韩希武, 孙华飞, 张真宁 下载量: 2,677 浏览量: 8,021 国家自然科学基金支持
动力系统与控制 Vol.5 No.4, October 25 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/DSC.2016.54015 被引量
如何运用柯达伊教学法建立低年段的歌唱习惯How to Use Kodaly Teaching Method to Establish Singing Habits in Younger Age
刘佳艺 下载量: 159 浏览量: 234
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111444 被引量
拉萨尔的“分配正义”为何不能实现平等?——基于《哥达纲领批判》的思考Why Is Lazear’s Concept of “Allocation Justice” Incapable of Achieving True Equality?—Reflections Based on the Critique of the Gotha Programme
倪晓玲 下载量: 220 浏览量: 311
哲学进展 Vol.12 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.1210331 被引量
复变函数在平面解析几何中的应用The Applications of Complex Function in Plane Analytic Geometry
何伟奇, 孔维汉, 杨嘉妮, 李 然 下载量: 382 浏览量: 952
应用数学进展 Vol.10 No.9, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.109324 被引量
Gauss超几何函数关于参数的单调性Monotonicity Properties of Gaussian Hypergeometric Functions with Respect to the Parameter
温佳乐, 马晓艳 下载量: 117 浏览量: 176
理论数学 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312387 被引量
评注性副词“何苦”独用现象分析An Analysis of the Monopoly of Commentary Adverb “He Ku
李学礼 下载量: 310 浏览量: 1,557
现代语言学 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012426 被引量
基于几何模型的初中数学教学设计Mathematical Teaching Design of Junior High School Based on Geometric Model
李乔韵, 刘 君 下载量: 96 浏览量: 222
教育进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141022 被引量
一道解析几何题的十五种解法赏析Appreciation of Fifteen Solutions to an Analytic Geometry Problem
聂思兵, 李晓琪, 李张世佳, 黄黎明, 张 婷, 俄尔五哈 下载量: 104 浏览量: 189
理论数学 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312375 被引量
论互联网审判中的送达问题Study on Service in Internet Trial
王 鼎 下载量: 638 浏览量: 1,092
社会科学前沿 Vol.9 No.6, June 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.96125 被引量
THzViSAR极坐标格式算法的几何失真校正Geometric Distortion Correction for THzViSAR Polar Format Algorithm
尚双丽, 李鑫宇, 陈燕燕, 王亚哲, 郑其斌 下载量: 313 浏览量: 1,082
建模与仿真 Vol.12 No.2, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.122150 被引量