网络成瘾对跨期选择的影响机制研究The Cognitive and Neural Mechanism of the Internet Addiction Effect on Intertemporal Choice
何颖操, 冯廷勇 下载量: 2,765 浏览量: 8,300
心理学进展 Vol.5 No.4, April 29 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.54035 被引量
冲动性对学习拖延的影响——自我控制的中介作用How Impulsiveness Influences Procrastination: Mediating Roles of Self-Control
张纯霞, 冯廷勇 下载量: 1,871 浏览量: 2,951
心理学进展 Vol.8 No.2, February 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.82034 被引量
免费师范生身份的内隐态度研究Research on the Implicit Attitude of Free Normal Student’s Identity
马文娟, 李亚丹, 索 涛, 冯廷勇, 李 红 下载量: 3,592 浏览量: 10,445
心理学进展 Vol.2 No.3, July 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.23018 被引量
“三位一体”综合评价招生制度的录取生与高考正取生学习适应性的比较研究Comparative Study of Study Adaptability of Admitted Students between “The Triplicity” Enrollment System and the College Entrance Examination
李梦婷, 韩思竹, 金楠飞 下载量: 2,967 浏览量: 9,048
教育进展 Vol.3 No.5, November 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/AE.2013.35023 被引量
新高考背景下地方高校学生学习适应性的实证研究——以绍兴地区为例An Empirical Study on Learning Adaptability of Local College Students under the Background of New College Entrance Examination—Illustrated by the Case of Shaoxing
张 睿, 陶 泽, 陈 璐, 魏雪蕊 下载量: 319 浏览量: 601 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.10 No.4, August 13 2021, PDF, , DOI:10.12677/SA.2021.104069 被引量
大学生拖延行为的质性研究A Qualitative Study of College Students’ Procrastination Behavior
谭方翠 下载量: 391 浏览量: 1,891
心理学进展 Vol.13 No.1, January 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131001 被引量
基于不同金钱崇拜水平的跨期决策研究构想The Research Proposal of Intertemporal Decision Making Based on Different Levels of Love of Money
杨 超, 杨皓翔, 袁方舟 下载量: 2,609 浏览量: 10,267 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.5 No.3, March 23 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.53021 被引量
数字归纳推理认知成分的眼动研究An Eye-Movement Study of Cognitive Component in Numerical Inductive Reasoning
付 雳, 贾秀琴, 钟 宁, 梁佩鹏 下载量: 2,480 浏览量: 5,612 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.4 No.3, May 2 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.43058 被引量
空气污染对跨期选择行为的影响The Impact of Air Pollution on Inter-Temporal Choice Behavior
王仁瑾, 唐 辉 下载量: 1,607 浏览量: 3,227
心理学进展 Vol.7 No.4, April 30 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.74073 被引量
大学新生核心自我评价和学习适应性的关系:成就动机的中介作用The Relationship between Core Self-Evaluation and Learning Adaptability of College Freshmen: The Mediating Role of Achievement Motivation
周冰艳, 李晨清 下载量: 286 浏览量: 439
心理学进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126259 被引量