新冠大流行后:关于“共存阶段”的建议Post-Pandemic: Recommendations for Better Living with COVID-19
陈鹏宇, 肖小敏, 郑莎莎, 谢卓君 下载量: 180 浏览量: 249
临床医学进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1371631 被引量
面向铁路一线职工学历继续教育人才培养的课程体系设计Curriculum Design for the Railway Front-Line Workers in Talents Cultivation of Continuing Education
高翠香, 肖贵平, 晋林蔚, 时芝平 下载量: 1,926 浏览量: 5,200
创新教育研究 Vol.4 No.2, May 16 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.42007 被引量
RSFVMWQ-2D水动力模型数据交互接口研究Study on Data Interaction Interface of RSFVMWQ-2D Hydrodynamic Model
雷四华, 唐凌军, 吴 巍, 张鹏程, 戈智诚 下载量: 437 浏览量: 1,448 科研立项经费支持
水资源研究 Vol.10 No.6, December 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2021.106066 被引量
新时代研究生心理健康状况及应对策略探究——基于CiteSpace可视化知识图谱分Research on the Psychological Health Status and Coping Strategies of Graduate Students in the New Era—Based on CiteSpace Visualization Map Analysis
木本荣, 刘 丽, 吕美红, 陈胡兰 下载量: 301 浏览量: 512 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110447 被引量
基于灰色系统GM(1,1)模型的陕西省用水量预测分析Predictive Analysis of Water Consumption in Shanxi Province Based on Grey System GM(1,1) Model
付山贤 下载量: 146 浏览量: 246 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.14 No.1, February 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2024.141006 被引量
基于国家开放大学学位英语考试的在线教学活动设计及应用——以四川开放大学为例Design and Application of Online Learning Activities for Bachelor’s Degree English Test of the Open University of China—Taking Sichuan Open University as an Example
苏理华, 吴文嘉, 张 华, 熊 英 下载量: 524 浏览量: 692
教育进展 Vol.12 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121043 被引量
贵州老鹰岩隧道水文地质特征及涌水量预测Characteristics of Hydrogeology and Prediction of Water Inflow at the Laoyingyan Tunnel in Guizhou Province
刘 臻, 张基进, 童文富, 杜毓超 下载量: 2,481 浏览量: 4,370 科研立项经费支持
地球科学前沿 Vol.13 No.3, March 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2023.133018 被引量
基于多源数据的城市时空加权人口活力探测及其影响因子分析Urban Spatio-Temporal Weighted Population Vitality Detection and Its Influencing Factor Analysis Based on Multi-Source Data
曹泳茵 下载量: 264 浏览量: 328
地理科学研究 Vol.13 No.3, June 3 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/gser.2024.133045 被引量