高校强制性课程的网络教学质量与效果研究——基于大学生学习状态与专注度的实证讨论Research on Online Teaching Quality and Effects of Compulsory Courses in Universities—Empirical Study Based on Students’ Attitude and Concentration during Learning
宋 钰, 赵继新, 郑强国 下载量: 198 浏览量: 359
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012495 被引量