基于分布式的虚拟领航一致性四旋翼无人机编队控制Formation Control of Quadrotor Based on Consensus and Virtual Leader Theory of Distributed Communication
秦澍祺, 王国胜, 梁 冰 下载量: 1,167 浏览量: 3,112 国家自然科学基金支持
人工智能与机器人研究 Vol.7 No.4, November 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2018.74022 被引量
论我国刑事缺席审判制度的适用与完善Discussion on the Application and Improvement of Criminal Trial by Default in China
李佳澍, 虞宗麟, 罗海敏 下载量: 1,431 浏览量: 5,633
法学 Vol.7 No.2, April 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2019.72002 被引量
一站式多模态CT联合RAPID软件在急性缺血性卒中的应用Application of Multimodal CT Combined with RAPID Software in Acute Ischemic Stroke
罗 容, 王 澍, 许 岗, 宋维根 下载量: 388 浏览量: 881
临床医学进展 Vol.12 No.1, January 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.121042 被引量
恰当使用数学工具提升物理学习能力Improve the Ability of Physics Learning via the Proper Use of Mathematical Tools
朱 澍, 杜香坡, 朱留华 下载量: 278 浏览量: 494 国家自然科学基金支持
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112075 被引量
如何运用几何教学训练学生的思维——以“圆周角定理”为例How to Use Geometry Teaching to Train Students’ Thinking—Taking the “Circumferential Angle Theorem” as an Example
方 澍, 骆晨丹, 詹 琪, 周心仪 下载量: 311 浏览量: 429
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111021 被引量
基于范希尔理论提升几何思维水平——以“圆周角定理”教学为例Improving the Level of Geometric Thinking Based on Van Hill Theory—Taking the Teaching of the “Circumferential Angle Theorem” as an Example
方 澍, 骆晨丹, 詹 琪, 周心仪 下载量: 413 浏览量: 662
教育进展 Vol.13 No.2, February 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132078 被引量
中学生心理健康状况研究及其应对方法A Study on the Mental Health of Middle School Students and Its Countermeasures
方 澍, 叶雨璇, 骆晨丹 下载量: 274 浏览量: 1,226
心理学进展 Vol.13 No.2, February 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132069 被引量
阿波罗尼斯圆定理、性质及应用探究Apollonius Circle Theorem, Properties and Applications
方 澍, 骆晨丹, 胡 凯, 叶雨璇 下载量: 307 浏览量: 623
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113071 被引量
船体结构用钢认证工艺控制实践Practice of Certification Process Control for Hull Structural Steel
周松明, 汪 晛, 王小燕, 王孝东 下载量: 383 浏览量: 1,543
冶金工程 Vol.9 No.1, March 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MEng.2022.91010 被引量
混合式课程《概率论与数理统计》课程建设的心得——以上海应用技术大学为例The Experience of the MixedCurriculum Construction of “Probability Theory and Mathematical Statistics”—A Case Study of Shanghai Institute of Technology
汪 娜 下载量: 460 浏览量: 761 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92061 被引量