人工智能时代下“混合式课堂互动”模式满意度调查分析——以北京工业大学“硕士研究生英语”为例Satisfaction Survey and Analysis of “Blended Classroom Interaction” Mode in the Era of Artificial Intelligence—Taking “Postgraduate English” of Beijing University of Technology as an Example
胡 晓, 刘宏涛, 杨 明 下载量: 496 浏览量: 824 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94183 被引量
基于结构方程模型的英语专业混合式教学效果探析——以兰州大学英语专业为例Research on the Effect of Blended Learning for English Majors Based on the Structural Equation Model—A Case Study of English Majors in Lanzhou University
柴 橚, 史培媛, 蔡雨辰 下载量: 483 浏览量: 866 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94191 被引量
混合式教学中任务类型对外语学习者投入的影响Impact of Types of Task on EFL Learners’ Engagement in Blended Learning
李 川, 展素贤 下载量: 185 浏览量: 262
教育进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121567 被引量
国内外校园景观研究热点透视与思考——基于文献计量与可视化Perspectives and Reflections on Campus Landscape Research Hotspots in China and Abroad—Based on Bibliometrics and Visualization
易则宇, 董丽江, 杜奇辉, 杨 龙, 林锦屏 下载量: 317 浏览量: 787 国家自然科学基金支持
世界生态学 Vol.12 No.1, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJE.2023.121002 被引量
中国大学毕业舞者的职业道路Career Paths for Dancers Graduating from Chinese Universities
林 景 下载量: 235 浏览量: 579
教育进展 Vol.12 No.11, November 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211715 被引量
教师视角下高校混合式教学模式的困境与对策The Predicament and Countermeasures of Mixed Teaching Mode in Colleges and Universities from the Perspective of Teachers
程 蓉, 张剑光, 何子怡 下载量: 353 浏览量: 1,125
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131008 被引量