卢梭的自然主义美育观研究A Study on Rousseau’s Naturalistic Aesthetic Education View
汪宸伊 下载量: 322 浏览量: 532
哲学进展 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129298 被引量
新课标背景下初中美术教育的问题与改进策略The Problems and Improvement Strategies of Art Education in Junior High School under the Background of New Curriculum Standard
方艺洁, 樊亚峤 下载量: 40 浏览量: 114 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145737 被引量
翻译美学视域下《伤寒论》英译探究A Study on the English Translation of Treatise on Febrile Caused by Cold (Shang Han Lun) from the Perspective of Translation Aesthetics
娄 鑫, 李延林 下载量: 555 浏览量: 806 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.2, February 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.102039 被引量
C60的完美匹配与Hamilton圈Perfect Matchings and Hamiltonian Cycles of C60
马聪聪, 王倩倩, 姚海元 下载量: 940 浏览量: 1,360 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.10 No.8, August 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2020.108088 被引量
情境教学法在美术鉴赏课堂中的应用研究Research on the Application of Situational Teaching Method in Art Appreciation Classroom
李欣蕾 下载量: 214 浏览量: 400
教育进展 Vol.13 No.10, October 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101260 被引量
链路Pn(m)优美性和序列性The Gracefulness and Sequences of Pn(m
刘春峰 下载量: 1,160 浏览量: 2,098
理论数学 Vol.8 No.6, November 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2018.86097 被引量
苹果产品设计美学解读Interpretation of the Design Aesthetics in Apple Products
王洪博 下载量: 4,957 浏览量: 16,057
艺术研究快报 Vol.2 No.1, February 22 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ARL.2013.21002 被引量
数理化学科中的艺术审美呈现Artistic Aesthetic Presentation in the Subjects of Mathematics, Physics and Chemistry
王世霞, 缪煜清 下载量: 310 浏览量: 481 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011463 被引量
浅议翻译的美育功能On the Aesthetic Function of Translation
张金忠 下载量: 233 浏览量: 356 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.3, March 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113119 被引量
我国商业活动例外条款的立场转向与司法适用研究 Study on the Position Shift and Judicial Application of China’s Commercial Activity Exception Clause
戴莎莎 下载量: 278 浏览量: 428
争议解决 Vol.10 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.102152 被引量