基于“5A”智慧学习范式的未来学习空间探讨与研究
Exploration and Research on Future Learning Spaces Based on the “5A” Smart Learning Paradigm
摘要: 随着第四次工业革命的推进,传统教育模式与未来社会需求的脱节日益明显。本研究基于“5A”(Anyone、Anywhere、Anytime、Any-device、Anything)智慧学习范式,结合虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、人工智能(DeepSeek大模型)等前沿技术,构建融合物理、虚拟与泛在三维空间的未来学习中心。该空间突破时空限制、优化资源分配、助力打造个性化学习方案,为各年龄段学习者提供沉浸式、互动式的学习体验(如儿童的游戏化学习、成人的职业技能培训、老年人的社区教育)。项目响应教育部“智慧学习工场”政策,致力于促进教育公平、传承文化与推进终身学习,并借助技术赋能,实现教育模式的数字化转型。这种模式能大幅度提高学习效率,为未来教育生态提供创新性的解决方案。
Abstract: With the advancement of the Fourth Industrial Revolution, the gap between traditional educational models and the demands of future society has become increasingly apparent. This study, based on the “5A” (Anyone, Anywhere, Anytime, Any-device, Anything) smart learning paradigm, integrates cutting-edge technologies such as virtual reality (VR), augmented reality (AR), and artificial intelligence (DeepSeek large model) to construct a future learning center that blends physical, virtual, and ubiquitous three-dimensional spaces. This space transcends the limitations of time and location, optimizes resource allocation, and supports the creation of personalized learning plans, offering immersive and interactive learning experiences for learners of all ages (such as gamified learning for children, professional skills training for adults, and community education for the elderly). The project responds to the Ministry of Education’s “Smart Learning Workshop” policy, aiming to promote educational equity, preserve cultural heritage, and advance lifelong learning, while leveraging technology to enable the digital transformation of educational models. This approach can significantly enhance learning efficiency and provide innovative solutions for the future educational ecosystem.
文章引用:孟阳, 赵莉源. 基于“5A”智慧学习范式的未来学习空间探讨与研究[J]. 创新教育研究, 2026, 14(4): 455-464. https://doi.org/10.12677/ces.2026.144292

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