未来时间洞察力和大学生手机成瘾的关系——学业拖延的中介作用
The Relationship between Future Time Perspective and Mobile Phone Addiction among College Students: The Mediating Role of Academic Procrastination
摘要: 本研究采用问卷调查法，以406名中国在校大学生(平均年龄M = 20.5岁，SD = 1.51)为调查对象，探究中国大学本科生的未来时间洞察力，手机成瘾和学业拖延间的关系。该研究使用SPSS23.0进行统计并用Mplus8.0检验学业拖延的中介效应。结果表明：1) 女性大学生的手机成瘾在总分、社交抚慰维度和戒断症状维度的得分显著高于男性大学生；2) 学业拖延在未来坚持、未来计划和手机成瘾之间起完全中介作用，在未来迷茫和手机成瘾之间起部分中介作用。
Abstract: Using the method of questionnaire survey, 406 Chinese college students (Mage = 20.5, SD = 1.51) were investigated to explore the relationship of college students’ future time perspective, mobile phone addiction and academic procrastination. The study uses SPSS 23.0 for statistics and Mplus8 to test the mediating effect of academic procrastination. The following conclusions are obtained through the research: 1) Female college students scored significantly higher than male college students in total score, social comfort and withdrawal symptom dimension of mobile phone addiction; 2) Academic procrastination plays a complete mediating role in future-perseverant, future-planning and mobile phone addiction, and plays a part mediating role between future-confusion and mobile phone addiction.
文章引用：李逸乐. 未来时间洞察力和大学生手机成瘾的关系——学业拖延的中介作用[J]. 社会科学前沿, 2023, 12(3): 1384-1391. https://doi.org/10.12677/ASS.2023.123192

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