财务管理专业“4525”人才培养模式体系构建
Construction of “4525” Talent Development Model System for Financial Management
摘要: 随着人工智能以及新兴产业的发展，服务于全产业链的财务人员需求也相应发生改变，应用型高校服务于地方经济、对接地方产业，其财务管理专业在人才培养过程中面临培养目标不明确、课程设置不合理、教学模式落后以及课程考核方式单一等的现实困境。论文基于培养设计四融合、课程教学五改革、学习考核二严格、工作能力五证书的“4525”人才培养模式，从构建财务职业能力框架、课程体系重构、创新教学模式、加强证书考试培训四个方面探索应用型高校财务管理人才培养实现路径。
Abstract: With the development of artificial intelligence and new industries, the demand for financial personnel serving the whole industrial chain has changed accordingly. Based on the “4525” talent training model of four integration of training design, five reform of curriculum teaching, two rigorous learning assessment and five certificates of working ability, we explore the path of financial management talents training in applied colleges and universities in four aspects: building a frame-work of financial professional ability, reconstructing curriculum system, innovating teaching mode and strengthening certificate examination training.
文章引用：彭琛. 财务管理专业“4525”人才培养模式体系构建[J]. 教育进展, 2023, 13(8): 6026-6035. https://doi.org/10.12677/AE.2023.138940

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