线上线下混合式教学初中数学评价体系探究
Research on the Evaluation System of Middle School Mathematics in Online and Offline Mixed Teaching
DOI: 10.12677/CES.2023.1112541, PDF,    科研立项经费支持
作者: 涂 敏, 龙文高:湖南科技大学数学与计算科学学院,湖南 湘潭
关键词: 线上线下教学评价核心素养初中数学Online and Offline Teaching Evaluation Core Literacy Middle School Mathematics
摘要: 在疫情前期,线上线下相结合的教学模式逐渐普及,随着人工智能的飞速发展,线上线下相结合的教学模式仍是当前的发展趋势,然而,在这种模式下,单一的教学评价方式已经不再适用。因此,本文提出了线上线下相结合的全过程评价方式,期望帮助教师更加全面地了解学生的学习状况,及时调整教学,促进学生的发展,同时提升学生在数学学科核心素养方面的能力。
Abstract: In the early stages of the epidemic, the teaching mode of combining online and offline gradually became popular. With the rapid development of artificial intelligence, the teaching mode of com-bining online and offline is still the current development trend. However, in this mode, a single teaching evaluation method is no longer applicable. Therefore, this article proposes a comprehensive evaluation method that combines online and offline evaluation, aiming to help teachers have a more comprehensive understanding of students’ learning situation, adjust teaching in a timely manner, promote students’ development, and enhance students’ abilities in the core literacy of mathematics subjects.
文章引用:涂敏, 龙文高. 线上线下混合式教学初中数学评价体系探究[J]. 创新教育研究, 2023, 11(12): 3708-3714. https://doi.org/10.12677/CES.2023.1112541

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