探究社会责任、股权结构对企业价值的影响Exploring the Influence of Social Responsibility and Ownership Structure on Enterprise Value
彭 丹 下载量: 744 浏览量: 1,970
金融 Vol.10 No.4, July 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2020.104038 被引量
大学生自闭特质与抑制控制的相关研究The Correlational Studies between Autistic Traits and Inhibitory Control in College Students
彭 丹 下载量: 50 浏览量: 94
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132138 被引量
区块链在商业银行信贷管理中的运用:A银行的实践与创新Application of Blockchain in Credit Management of Commercial Banks: Practice and Innovation of Bank A
武俊瑾, 胡 聪, 彭 丹, 王冉冉 下载量: 936 浏览量: 3,448
金融 Vol.10 No.4, July 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2020.104042 被引量
青春期留守儿童孤独感及其影响因素:基于潜在剖面分析Adolescent Left-Behind Children’s Loneliness and Its Effect Factors: Based on Latent Profile Analysis
王 凡, 吴 锐, 余露茜, 彭 丹 下载量: 323 浏览量: 539 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125191 被引量
基于CiteSpace和VOSviewer实验室生物安全研究可视化分析Visualization and Analysis of Laboratory Biosafety Studies Based on CiteSpace and VOSviewer
赵 知, 吕美红, 柳权桂, 彭丹, 木本荣 下载量: 188 浏览量: 581
生物医学 Vol.13 No.4, October 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJBM.2023.134047 被引量
基于PTBL教学模式的高中学段乡土地理研学课程研究——以广东省湛江市为例Research on the Rural Geography Research Course in Senior High School Based on the PTBL Teaching Model—A Case Study of Zhanjiang City, Guangdong Province
陈昊域, 陈碧珊, 黄剑烽, 黄芊惠, 林千策, 李梓柔, 马健维, 彭丹丹, 张 炜 下载量: 123 浏览量: 329 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111401 被引量
基于Attention-Bi-LSTM的微博评论情感分析研究Attention-Bi-LSTM Based Analysis of Weibo Comments
王 彬, 蒋鸿玲, 吴 槟 下载量: 512 浏览量: 1,294 国家科技经费支持
计算机科学与应用 Vol.10 No.12, December 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.1012252 被引量
“新工科”背景下任务驱动教学法的研究与实践——以《图文混排》为例Research on the Application of Task Driven Teaching Method in the Teaching of Information Technology—Taking the Word “Mixed Arrangement of Pictures and Texts” as an Example
栾晓丽, 雷玉霞 下载量: 380 浏览量: 689 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95203 被引量
“从知识到价值”的教学路径探索与实践——以“概率论与数理统计”课程为例Exploration and Practice of the Teaching Path of “From Knowledge to Value”—Taking the Course of “Probability Theory and Mathematical Statistics” as an Example
王晓硕 下载量: 181 浏览量: 313
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107261 被引量
论简•爱的人物性格特点与女性成长历程Analysis of Jane Eyre’s Personality Characteristics and the Growth of Female
何翠婷 下载量: 359 浏览量: 884
世界文学研究 Vol.11 No.2, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.112016 被引量