高校大学物理教学存在的问题及解决策略探讨Exploring the Problems and Solutions in University Physics Teaching in Higher Education Institutions
李曼曼, 张利伟 下载量: 205 浏览量: 361 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111368 被引量
高校移动图书馆服务平台建设及应用研究Research on the Construction and Application of Mobile Library Service Platform in Colleges
陈 璇, 吴梦娇, 付鹏博, 郭紫薇, 李曼曼 下载量: 664 浏览量: 1,251 科研立项经费支持
现代管理 Vol.10 No.2, March 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.102023 被引量
焓差实验室控制系统的设计实现Design and Realization of Enthalpy Difference Laboratory Control System
王晓乐, 王少林, 王 岷 下载量: 271 浏览量: 454
计算机科学与应用 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.126161 被引量
成都市某幼儿园教育戏剧课程的现状调查Investigation on the Current Situation of a Kindergarten Drama Course in Chengdu
晏绪娜 下载量: 246 浏览量: 371
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117302 被引量
基于分子对接技术的龙血竭中干预糖尿病血管病变活性成分虚拟筛选Virtual Screening of Bioactive Components from Draconis Resina for the Treatment of Diabetic Vascular Complications
杨洁慧, 梁清峰, 林子湘, 张嘉仪, 潮金鸣, 林伟佳, 汤 丹 下载量: 437 浏览量: 707 科研立项经费支持
中医学 Vol.10 No.4, July 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2021.104077 被引量
《概率论与数理统计》教学创新的探讨Discussion on Teaching Innovation of Probability Theory and Mathematical Statistics
宋传静, 李晓莉, 张雅文, 李玮玲 下载量: 407 浏览量: 774 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115279 被引量
GATA结合蛋白3、性别决定相关基因簇2在乳腺癌中的研究进展Research Progress of GATA Binding Protein 3, Sex Determination-Related Gene Cluster 2 in Breast Cancer
蔺嘉楠, 王立中, 余银平, 蒋威华 下载量: 201 浏览量: 274 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.13 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13102314 被引量
甲状腺功能亢进症的中医药治疗研究进展Progress in TCM Treatment of Hyperthyroidism
周 哲 下载量: 239 浏览量: 517 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.13 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1381821 被引量
基于“肠–肝”轴学说探讨肠道菌群在代谢性疾病中的作用Exploring the Role of Gut Microbiota in Metabolic Diseases Based on the Gut-Liver Axis
蒋晓玉, 赵媛媛, 李 飞, 刘鄂湖 下载量: 14 浏览量: 28 国家自然科学基金支持
药物资讯 Vol.13 No.3, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/pi.2024.133019 被引量