1. 引言
贺巍在《中原官话分区(稿)》中将郸城方言划归于中原官话商阜片 [1]。根据听感和一七变调商阜片又分3小片分别是商亳小片、阜沈小片、宿蒙小片，郸城方言属于阜沈小片。郸城地处周口东部，北接鹿邑，南接商丘，西边和淮阳接壤，东边和安徽阜阳搭界。李秀红《周口方言韵母系统调查研究》根据语音的差异将周口方言分为东、西两个方言区 [2]。东区包括沈丘、郸城、鹿邑，西区包括项城、淮阳、太康、商水、西华、扶沟和川汇区(中部的项城、淮阳、太康3县虽带有过渡区的某些特征，但总体上与西部县市关系较为密切，故划为西区。
郸城方言的“狠”很有特色。我们检索文献发现，没有人专门研究郸城方言的“狠”。本文拟从语义、句法和语用功能这三个角度详细描写郸城方言的情态副词“狠”。狠的语义功能有两个分部对应于普通话的“拼命地、使劲地”和“非……不可；硬要；非”。
2. “拼命地”义的“狠”
郸城方言情态副词“狠”表示动作的持续时间长或动作反复，或动作幅度大或力度大。对应普通话的副词“拼命地”“使劲地”。从句法结构看，情态副词“狠”修饰动词，构成“狠 + V”和重叠式“狠 + V + 狠 + V”和“狠 + VV”结构。
2.1. “狠 + V”的句法条件和语用功能
2.1.1. 从音节和动词的语义特征看
动词多是单音节动词(例1~4)，也有少部分双音节动词(如“表扬、夸奖、锻炼、努力、鼓励、拾掇、收拾、练习、联系”，例7)。动词如果是持续动词，“狠 + V”表示动作持续时间长(例1~2)；如果是非持续性动词(如“蹦、晃、敲、砸”)，“狠 + V”表示动作次数多，或动作幅度大、力度大(例3~4)。如：
(1) 狠看，眼都看坏了。
(2) 狠睡，看看都几点了，还去不去了？
(3) 狠蹦，再蹦鞋都坏了。
(4) 狠晃，桌子晃坏没有。
(5) 狠敲，再敲门就坏了。
2.1.2. 从语境看
“狠 + V”出现在未然语境和已然语境具有不同的语用功能。例1~5均为已然语境，V持续时间长、重复次数多，超出说话人预期或忍耐程度，故而说话人用“狠 + V”表达不满的情绪。“狠 + V”出现在未然语境表达说话人的提醒或建议，不包含说话人的感情色彩。未然语境分两种情况：一是出现在条件关系复句或假设关系复句中(例6~7)；二是祈使句，V后要加数量补语(例8~9)。如：
(6) 再说瞎话，就狠揍你一顿。
(7) 你狠练习这个动作，下次就不忘了。
(8) 狠打他一顿，他就长记性了。
(9) 你狠蹦两下，就掉下来了。
例7“狠 + V”出现在假设复句的后一分句(结果)中，例8“狠 + V”出现在假设复句前一分句(条件)中。前后两个分句表示只要V持续时间长、重复次数多，就会达到某种结果。
2.1.3. 从“狠 + V”的句法位置看
“狠 + V”做谓语(例1~4、9)，V还可以带宾语构成“狠 + V + O”(例6~8)，“狠 + V”、“狠 + V + O”语义指向在动作本身，强调的是动作持续的时间长或者次数多。“狠 + V”还可以与介词结构共现，构成“介词短语 + 狠 + V (+O)”和“狠 + 介词短语 + V (+O)”。如：
(10) 你要不来，我就狠在这等你。
(11) 你狠往那边够。
(12) 你要不来，我在这狠等你。
(13) 远处那个桃大，你要是想摘那个，你得往那边狠够。
“狠 + 介词短语 + V (+O)”结构中，“狠”的语义指向可以是方位短语。“狠”强调加大往一个确定方向或方位(实施某一动作的)的幅度或力度。例10强调“在这”的位置；例11“狠”表示“往那边”的幅度更大。“狠”的语义指向也可以是动词，“狠”强调动作持续时间长或动作强度大。语义指向不同表现在句子的重音上：例10重音落在“在这”，强调的是方位；重音落在“等”，强调的是动作。例11“狠”重音落在“往那边”，表示“往那边”的幅度更大。
“介词短语 + 狠 + V (+O)”结构中“狠”的语义指向动词。“狠”强调动作持续时间长或动作强度大。例12重音在“狠 + V”上，强调的是动词“等”，强调“等”这个动作会一直持续，直到你来。值得注意的是，“介词短语 + 狠 + V (+O)”结构只出现在条件句中。
2.1.4. “情 + 狠 + V”
“狠 + V”常和语气词“情”一起用；表：“尽管，拼命、用尽全力地”义。用于不同的语境。“情”是周口方言的一个语气副词，表示动作行为不受任何条件限制，相当于普通话“尽管；只管”。这个语气副词在扶沟方言也有，《周口扶沟方言》写作“䞍” [3]，如：
(14) 你情狠吃了，管够。
(15) 你情狠逛了，我今天的时间都是你的。
(16) 你情狠吃了，非得一气儿吃完，放到明天不中。
(17) 你情狠吃凉的了，看肚子疼了咋弄。
(18) 你情狠喝了，胃难受没人替你受。
用在祈使句中表明说话人奉陪到底的态度，无论对方的动作持续到什么时候，说话人都毫无怨言，如14~15；用在警示句中，则是表明说话人不想让对方继续此时的动作，想警示让对方停止，如例16~18。
2.2. “狠 + V + 狠 + V”的句法条件和语用功能
郸城方言还存在“狠 + V + 狠 + V”重叠式。从动词的音节看，动词可以是单音节和双音节。从动词的语义特征看，动词可以是持续动词，“狠 + V + 狠 + V”表达动作的持续时间更长；也可以是非持续动词，“狠 + V + 狠 + V”表示动作重复频次更高或动作幅度更大或力度更大。“狠 + V + 狠 + V”重叠式感情色彩更强烈，更能表达说话人说话时的心情和态度，表达的不满程度更强。程度的加强是由于重叠导致的。如：
(19) 你狠蹦狠蹦，鞋都蹦坏了。
(20) 狠哭狠哭， 说你两句，哭的停不下来了。
(21) 狠洗狠洗，头发一天都洗了好几遍了。
(22) 狠画狠画，本子还能不能用了。
(23) 狠拾掇狠拾掇，一天屋里能拾掇八百遍。
例19对方“蹦”的次数超出了说话人的忍受极限，说话人用“狠蹦狠蹦”表达自己的不满。例20说话人想表达的意思是不想让他哭了，但是他却一直在哭，“狠 + V + 狠 + V”带有说话人不耐烦、生气和无可奈何的感情色彩；例21、22、23是听话人“洗”和“画”还有“拾掇”超出了正常的频率和次数，导致说话人不满。
所有的“狠 + 动词”都可以重叠为“狠 + V + 狠 + V”，表达更为强烈的感情色彩，但限于已然语境。“狠 + V + 狠 + V”是重叠式不能用于未然语境。下面这个句子不成立。
(24) 你再狠蹦狠蹦两下，就掉下来了。
“狠 + V + 狠 + V”重叠式的动词不能接宾语，“狠 + V + 狠 + V”也不能与介词结构共现。像下面的这两个句子就不能说。
(25) 狠吃狠吃饭。
(26) 狠写狠写作业。
2.3. “狠 + VV”的句法条件和语用功能
郸城方言的副词“狠”可以修饰VV重叠式。从动词的音节看，单音节动词和双音节动词都可以，双音节数量不是很多(如“锻炼、表扬、夸奖”等)。从动词的语义特征看，动词可以是持续动词(如说)，“狠 + VV”表示表达动作的持续时间更长；也可以是非持续动词(如蹦)，“狠 + VV”动作重复频次更高或动作幅度更大或力度更大。如：
(27) 狠蹦蹦，粘上的东西就掉了。
(28) 得狠说说(批评)你哩，作业完成的是啥。
(29) 做的不错，周一拿到学校老师得狠表扬表扬你呢。
(30) 疫情期间，才得狠锻炼锻炼呢。
(31) 屋里真乱，得狠拾掇拾掇，才能住。
(32) 最近他考试压力大，你得狠鼓励鼓励他。
“狠 + VV”只用于未然语境中，一是在祈使句中，表示建议或提醒(如27、28、29、30、31、32)，多跟能愿动词“得”配合使用。得[tai314]表“应该”义。二是在条件句中(例34、35、36)，条件复句表示只要V持续时间更长、重复次数更多，就会达到某种结果。“狠 + VV”出现在条件分句中。(如例33)要想达到衣服不滴水的结果，那么我们拧衣服的动作次数要多，时间要长拧的力度要大，才能达到这样的效果。
(33) 你把衣服用手狠拧拧，不然滴水。
(34) 你狠往那边够够，就够到了。
(35) 你往下狠拽拽，就能拽下来了。
“狠 + V + V”可以加宾语(例36)。只不过郸城方言大部分情况下将受事提前作为话题放在句首(例37)。
(36) 狠往上提提裤子。
(37) 裤子狠往上提提。
“狠 + VV”中间还可以加入表示方位的介词短语，构成“狠 + 介词短语 + VV”和“介词短语 +狠 + VV”。“狠 + 介词短语 + VV”的副词“狠”表示加大往一个确定方向或方位(实施某一动作的)的幅度或力度。语义指向可以是动词，也可以是介词短语，要看重音落在何处。以(39)为例，重音落在“介词短语”上，强调的是介词短语，强调加大“往那边”的幅度；重音在动词上，则强调动词，强调“够”的动作要更大一点。
(38) 你狠往上提提，裤子不就不踩到脚底下了。
(39) 你狠往那边够够。
“介词短语 + 狠 + VV”语义指向是动词，重音在“狠 + VV”上。强调“够”和“提”的动作更大一点。(如例40~41)
(40) 你往那边狠够够。
(41) 你往上狠提提。
“狠 + 介词短语 + V”和“狠 + 介词短语 + VV”表达的意思有区别：对比下面两组句子，可以发现“狠 + 介词短语 + VV”表示的是建议，动词重叠后语气更加缓和。“狠 + 介词短语 + V”表示的是指令。(例42)要求听话人增大往下拽或者往上提的力度。(例43)给出的是建议。
(42) 你狠往下拽。 你狠往上提。
(43) 你狠往下拽拽。 你狠往上提提。
值得注意的是，用于祈使句的“狠 + VV”限于肯定句中(46a, 47a)，不能用于否定句(46b, 47b)。用于祈使句的“狠 + V”则既可以用于肯定句(44a, 45a)，也用于否定句(44b, 45b)。如：
(44a) 你狠往河边走。
(44b) 你别狠往河边走。
(45a) 你狠往上蹦。
(45b) 你别狠往上蹦。
(46a) 你狠往河边走走。
(46b) *你别狠往河边走走。
(47a) 你狠往上蹦蹦。
(47b) *你别狠往上蹦蹦。
3. “非……(不可)；偏，硬要；”义的“狠”
“狠”是情态副词，对应于普通话的“非……(不可)；硬要；偏”，表示故意违反要求，采取与说话人的要求相对立的做法。构成的句法结构有两种：
3.1. “情狠 + V (O)”
动词可以带宾语，“狠 + V”必须跟语气副词“情”一起多用于警示句。“情狠V”所出的语境可以是未然的(例49)，也可以是已然的(例48和50)。如：
(48) 不写作业情狠玩了，写不完作业再说嘞。
(49) 不喜欢吃的情狠不吃了，饿你两天你就吃了。
(50) 你情狠上去了，摔着就老实了。
(51) 你情狠不睡觉了，明天早起上课起不来再讲嘞。
(52) 情狠不睡觉了，明天早起上课起不来再讲嘞。
(53) 情狠不走(离开)了，我待会走(离开)了，给你留这儿。
例48表示听话人采取了与说话人要求(写作业)相反的做法(玩)，说话人发出警告。例49表示的是由于听话人故意采取了与说话人要求(吃饭)相反的做法(不吃饭)，所以说话人发出警告(“饿你两天”)。
主语通常限于第二人称“你”“你们”。主语是否省略视情况而定。如果主语省略强调的更多是“不睡觉”这个动作(例52~53)；不省主语，强调的是主语没有按照说话人的要求去完成动作。如例(50)。
如果主语是第三人称，主语不能省略。此时听话人是“你”或“你们”，而不是主语“他”，“他”不在现场，说话人描述一种情况并对未来可能出现的结果做出推测。如：
(54) 他情狠不睡觉了，一会儿有人给他抓走。
3.2. 狠 + V
V可以是趋向动词和一般动词，若动词是一般动词只能用于否定句。如：
(55) 不让来狠来，看看这都没有站的地方了。
(56) 不让走狠走，看看这雨下的。
(57) 让多吃蔬菜狠不吃，这一检查出问题了吧。
(58) 叫你好好上学，你狠不上，看看现在找个工作都难。
例(55~58)表明的则是，违背别人的想法或者意愿。
我们将郸城方言中情态副词“狠”语义、句法特征进行归纳，如表1所示。
Table 1. Semantic and syntactic features of modality adverb “ruthless” and degree adverb “ruthless” in Dancheng dialect
表1. 郸城方言情态副词“狠”和程度副词“狠”的语义句法特征
3.2.1. 表义功能上的异同
郸城方言、扶沟方言、西华方言、长垣方言的副词“狠”表义功能有同有异：
郸城方言有“拼命地”义和“非……不可；硬要”义。西华方言和扶沟方言有“拼命地”义 [4]；长垣方言只有“非……不可；硬要”义 [5]。
3.2.2. 句法结构上的异同
郸城方言和扶沟方言“狠”都可以构成“狠V”、“狠V狠V”和“狠VV”。表“非……不可；硬要；偏”义时，长垣方言中“狠V”动词只能是趋向动词，并且不能加语气词“情”。郸城方言中V既可以是趋向动词也可以是一般动词，还可以和语气副词“情”共现。如表2所示。
Table 2. Similarities and differences in syntactic structure
表2. 句法结构上的异同
4. 总结
通过以上描述可以知道，在郸城方言中，“狠”作情态动词。其用法是作情态词副词用来修饰动词；修饰一般动词时表义为“拼命地，使劲儿地”，表示是动作的持续时间长或重复或反复，程度加强，或动作幅度大或力度大，除此之外还带有一定的不满、责怪、劝谏、建议的感情色彩，还可表“硬，非、偏”义，对应于普通话的“非……(不可)；硬要；偏”，表示故意违反要求，采取与说话人的要求相对立的做法，带有生气、警告等感情色彩。
致谢
本篇论文能够顺利完成离不开我的指导老师对我的帮助和指导，在此向董淑慧老师表示感谢，还要感谢我的家人和朋友，在语料方面给我提供了帮助，我要在这里对他们表示深深的谢意!
基金项目
基金專案：南開大學文科發展基金重點課題(ZB21BZ0102)