以“三进”为契机的新时代课堂教学评价改革Reform of Classroom Teaching Evaluation in the New Era with the Opportunity of “Three Advances
于美青, 邱小宇, 张 羽, 王宝华, 王 睿 下载量: 49 浏览量: 74 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144505 被引量
简评《以高等教育院校录取为目的的学术英语测评》Book Review: Assessing Academic English for Higher Education Admissions
刘仕峥 下载量: 362 浏览量: 833
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.1, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.41004 被引量
感知亲子教育期望差异和初中生学习成绩的关系:学业压力的中介作用The Relationship between Perceived Parent-Child Discrepancies in Educational Expectations and Middle School Students’ Academic Performance: The Mediating Role of Academic Pressure
马雪丽, 牛宇洁, 赵 航, 李思奕, 金灿灿 下载量: 496 浏览量: 893 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112303 被引量
《中国大学学术英语:现象学访谈研究》述评A Review of University English for Academic Purposes in China: A Phenomenological Interview Study
陈宇晴, 惠良虹 下载量: 300 浏览量: 448 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105131 被引量
高校课堂教学质量评价的思考Study on Classroom Teaching Quality Evaluation in Colleges and Universities
赵丽娅, 陈 默, 陈红兵, 许 峰 下载量: 406 浏览量: 610 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94164 被引量
从CLASS结果的中美比较看我国学前教育的师幼互动A View of Teacher-Child Interactions in Pre-School Education in China from Comparisons of the Classroom Assessment Scoring System (CLASS) Results between China and America
赵敏芳, 沈 欣, 吴 钢, 谢婉婷 下载量: 742 浏览量: 1,755 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105133 被引量
《综合英语》课程非标准答案考试改革实践研究A Practical Study on the Reform of Non-Standard Answers Examination in Integrated English Course
戴 恋 下载量: 147 浏览量: 246 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119409 被引量
指向初中历史核心素养培育的生活情境命题研究Research on the Life Situation Proposition Pointing to the Cultivation of the Historical Core Literacy of Junior High School
谢佳芸 下载量: 112 浏览量: 182
教育进展 Vol.13 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121525 被引量
英国科研卓越框架(2021)改革及对我国高校科研评估的启示UK Research Excellence Framework (2021) Reform and Implications for China’s Implications for Research Assessment in Higher Education
陈 轩 下载量: 69 浏览量: 91
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124197 被引量
情感分析在学生评教中的应用Application of Sentiment Analysis in Student Assessment
陈国心 下载量: 476 浏览量: 741
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94185 被引量