教师实施三科统编教材的路径研究Research on the Path for Teachers to Implement the Three Subject Unified Textbook
白茜茹 下载量: 184 浏览量: 301
教育进展 Vol.12 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212821 被引量
国际外语教材语言与文化内容研究综述Linguistic and Cultural Content in Foreign Language Textbooks: A Review Study
王 昊, 任 佳, 刘永兵 下载量: 341 浏览量: 587 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116331 被引量
人教版《三角函数》的教材分析Textbook Analysis of the People’s Education “Trigonometric Function
安瑞芳, 陈佘喜 下载量: 699 浏览量: 3,881 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114165 被引量
口译国家级规划教材调研A Survey of National Planned Interpretation Textbooks
李春红, 纪爱梅 下载量: 469 浏览量: 1,214 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.1, February 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91015 被引量
人教版初中英语教材插图德育分析与应用Moral Education Analysis and Application of Illustrations in Middle School English Textbooks of People’s Education Press
林红秀 下载量: 122 浏览量: 205
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121636 被引量
儿童对外汉语教材的发展及编写建议The Development and Compilation Suggestions of Chinese Teaching Materials for Children as a Foreign Language
施锦怡, 卫孟欣, 耿立波 下载量: 311 浏览量: 545 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114242 被引量
2000年以来我国英语报刊阅读教材的分析性评价Analytical Evaluation on English Newspaper & Magazine Reading Textbooks in China since 2000
范继花 下载量: 179 浏览量: 241 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121475 被引量
基于语料库的英语专业教材词汇知识发展评估A Corpus-Based Evaluation of the Development of Vocabulary Knowledge in English Teaching Materials
盛丹丹 下载量: 191 浏览量: 344 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113129 被引量
人教版高中英语教材的对比与传承——以必修一阅读为例The Comparison and Inheritance of Senior High School English Textbooks—Taking the Reading in Compulsory One as an Example
李 茜, 刘 敏, 李 芳, 徐梦妮, 向吉爽, 程婉琪 下载量: 467 浏览量: 796 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212822 被引量
初中英语教材跨学科分析——以人教版九年级英语教材为例Interdisciplinary Analysis of Junior High School English Textbooks—Taking the Ninth-Grade English Textbook Published by People’s Education Press as an Example
蒋逸婷 下载量: 174 浏览量: 336
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132150 被引量