小学教育专业本科生融合教育素养的调查研究Research on the Integrated Education Literacy of Primary Education Undergraduates
韦天琪 下载量: 616 浏览量: 1,022
社会科学前沿 Vol.10 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.101027 被引量
基于Scratch和ROS的教育机器人编程与实现Programming and Implementation of Educational Robot Based on Scratch and ROS
张瑞雷, 刘锦涛, 丑永新 下载量: 1,400 浏览量: 3,692 国家科技经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.7 No.4, November 2 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2018.74021 被引量
专创融合视角下创新思维课教学案例设计Teaching Case Design of Innovative Thinking Course from the Perspective of Integrated Specialization and Innovation
宁树实, 赵国库, 李 青, 汪思源 下载量: 39 浏览量: 84 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125294 被引量
基于积极心理学的高校思政教育融合创新研究Research on Integrated Innovation of Ideological and Political Education in Universities Based on Positive Psychology
任欣雨 下载量: 337 浏览量: 494
心理学进展 Vol.13 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137334 被引量
浅析非线性科学本研一体化课程的意义和对策Analysis of the Significance and Countermeasures of the Integrated Course of Nonlinear Science for Undergraduate and Graduate Studies
顾长贵, 冯 靖, 王海英, 杨景骞, 刘 姜 下载量: 45 浏览量: 61 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125265 被引量
OBE教学理念视域下应用型高校“双师型”教师成长路径探析The Integration Path of “Dual-Qualified” Teachers’ Growth in Application-Oriented University from the Perspective of OBE Educational Concept
赵晓菊, 张志国, 张奕婷 下载量: 446 浏览量: 666 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113110 被引量
基于专创融合的地理科学专业《现代教育技术》课程标准研制Development of Curriculum Standard of “Modern Educational Technology” for Geography Science Major Based on Integration of Professional Education and Innovation
陈慧蓉, 阳建中, 廖 倩, 韦小铃 下载量: 241 浏览量: 373 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111527 被引量
公共数学与《数字图像处理与分析》融合的“教师工作坊”搭建Construction of Teacher Workshop Integrating Public Mathematics Integrated with Digital Image Processing and Analysis
王 鹏, 陈 莉, 谢利红 下载量: 284 浏览量: 351 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128423 被引量
“教育科学”与“教育学科”:概念辨析与关系探究On the Concepts of and the Relationships between “Educational Sciences” and “Educational Disciplines
唐 涌 下载量: 768 浏览量: 1,223 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114170 被引量
融入开放实验案例的传感器原理与技术教学设计——以电阻应变传感器为例Teaching Design of Sensor Principle and Technology Integrated with Exoteric Experiment Case—Taking Resistance Strain Sensor for Instance
靳 龙, 付艳华, 李新克, 周 原, 王晴岚 下载量: 514 浏览量: 677 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126328 被引量