语料库辅助高中英语读后续写教学及启示Corpus-Assisted English Teaching of Reading and Continuation Writing in Senior High School and Its Enlightenment
苟慧岚, 云 虹 下载量: 384 浏览量: 650 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127508 被引量
新高考背景下读后续写教学研究综述Summary of Teaching Research on the Continuation after Reading under the Background of the New College Entrance Examination
刘文蓉 下载量: 72 浏览量: 158
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144549 被引量
核心素养视域下高中英语读后续写命题的建议Suggestions for Assigning a Topic of High School English Continuation Writing from the Perspective of Core Literacies
赵岁寒 下载量: 186 浏览量: 283
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141072 被引量
对比续写对英语词汇习得的作用研究Effects of the Comparative Continuation Task on English Vocabulary Learning
袁石红 下载量: 740 浏览量: 2,064 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.5, September 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.75094 被引量
浅析高考读后续写测试对写作教学的反拨效应A Brief Analysis of Washback Effects of NMET Continuation Task on Writing Teaching and Learning
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 345 浏览量: 478
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129735 被引量
小组合作学习视阈下高中英语读后续写的教与学The Teaching and Learning of the Continuation Writing in Senior HighSchool on Group Cooperative Learning
杨涵月 下载量: 296 浏览量: 558
教育进展 Vol.13 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138842 被引量
基于问题解决原则的读后续写教学实践探析Analysis of Teaching Practice in Continuation Writing Based on Problem-Solving Principles
吴 莉 下载量: 127 浏览量: 224
教育进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141122 被引量
以读促写在初中英语写作中的研究A Study on Promoting Writing through Reading in Junior High School English Writing
林红秀 下载量: 36 浏览量: 60
教育进展 Vol.14 No.6, June 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146885 被引量
群文阅读促进学生读写联动的有效性研究Group Reading Promotes the Effectiveness of Reading and Writing Linkage among Students
付成强, 雷凤梅, 王 英, 陈 俊 下载量: 279 浏览量: 622 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106203 被引量
过程体裁教学法在初中英语读写结合教学中的应用研究——以书信写作为例A Study of Application of Process-Genre Approach in the Integrated Reading and Writing Teaching in Junior High School English—Taking Letter Writing as an Example
姜 聘 下载量: 44 浏览量: 90
教育进展 Vol.14 No.5, May 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145669 被引量