浅谈高等数学在高中数学教材中的渗透——以人教A版为例A Brief Talk on the Infiltration of Advanced Mathematics in Senior High School Mathematics Textbooks—Taking the People’s Education Version A as an Example
金正娇 下载量: 308 浏览量: 495
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134269 被引量
“回顾与思考”专栏蕴含的数学思想方法和教学思考——以人教A版高中数学教材“数与代数”为例The Mathematical Thinking Method and Teaching Thinking in “Review and Thinking” Column —Taking the People’s Education Press Version A High School Mathematics Textbook “Number and Algebra” as an Example
王思敏, 倪仁兴 下载量: 276 浏览量: 359 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121590 被引量
高中数学教材“思考”栏目的教学作用与应用探究Research on the Teaching Function and Application of the “Thinking” Column in High School Mathematics Textbooks
张 婷 下载量: 252 浏览量: 459
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 12 2022, PDF, , DOI:10.12677/CES.2022.105151 被引量
初中有理数加减法运算教材对比分析——以人教版和苏教版为例Comparative Analysis of Textbooks on Addition and Subtraction of Rational Numbers in Junior High School—Taking the PPE Version and the Jiangsu Education Press as an Example
钦珊珊, 刘 淼 下载量: 263 浏览量: 507 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129545 被引量
基于多种学习理论的活动课程教学案例分析——以《设计制作长方体形状的包装纸盒》教学为例A Case Study of Teaching an Activity-Based Curriculum Based on Multiple Learning Theories—Taking “Designing and Making Rectangular Shaped Packaging Paper Boxes” as an Example
苏 坤, 孙幸荣, 王子怡 下载量: 118 浏览量: 195
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116244 被引量
浅谈高中统计部分的比较分析——以人教版与北师大版教材为例A Comparative Analysis of statistics in Senior High Schools—A Case Study of Textbooks of Pep Edition and Beijing Normal University Edition
刘晓彤, 杨渭清 下载量: 662 浏览量: 1,290
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85136 被引量
数学师范生对高中概率核心知识认知水平的调查研究Research on the Cognitive Level of Mathematics Normal Students’ High School Probability Core Knowledge
刘 芳 下载量: 925 浏览量: 2,752 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.5, May 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.85097 被引量
数学新授课课堂教学研究——“函数的最大(小)值与导数”的教学与感悟A Study of Classroom Teaching of New Mathematic Lessons—Teaching and Inspiration of “Maximum (Minimum) Value and Derivative of Function
朱珈莹 下载量: 697 浏览量: 1,142
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74076 被引量
复变函数在平面解析几何中的应用The Applications of Complex Function in Plane Analytic Geometry
何伟奇, 孔维汉, 杨嘉妮, 李 然 下载量: 394 浏览量: 968
应用数学进展 Vol.10 No.9, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.109324 被引量
基于APOS理论的空间向量概念教学设计Teaching Design of Space Vector Concept Based on APOS Theory
尹鑫瑶, 关晋瑞 下载量: 170 浏览量: 296 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134343 被引量