国际中文教师实践性知识研究综述A Summary of Research on Practical Knowledge of International Chinese Teachers
刘霜霜 下载量: 247 浏览量: 512
教育进展 Vol.12 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129496 被引量
高校英语教师实践性知识建构研究Study of College English Lecturers’ Practical Knowledge Construction
王 超, 王慧芳 下载量: 1,005 浏览量: 1,330 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75112 被引量
1200名大学生性知识和性传播疾病调查分析 Investigation and Analysis of Sexual Knowledge and Sexually Transmitted Diseases (STDS) among 1200 College Students
王埃胜 下载量: 3,914 浏览量: 10,555
临床医学进展 Vol.3 No.2, June 24 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ACM.2013.32003 被引量
普特南实在论视域下地方性知识的现实意义The Practical Significance of LocalKnowledge from the Perspective ofPutnam’s Realism
吉如和 下载量: 225 浏览量: 302
哲学进展 Vol.11 No.6, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116283 被引量
学科领域知识中程序性知识水平对中学生数学问题表征策略的影响 Effect of the Levels of Procedural Knowledge in Disciplinary Domain on Secondary School Mathematical Problems’ Representational Strategies
赵顺英, 蔡笑岳, 王兰灵, 陈智勇 下载量: 3,238 浏览量: 9,782 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.3 No.1, January 28 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.31003 被引量
基于极性知识指导的短文本情感分析建模Polarity-GuidedShort Text Sentiment Analysis Modeling
庞劲羽 下载量: 374 浏览量: 776
仪器与设备 Vol.8 No.4, December 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IaE.2020.84016 被引量
基于SECI模型大学英语拓展阅读SPOC教学设计The SPOC Teaching Design of the College English Extensive Reading Based on the Model of SECI
马紫鑫, 李 燕 下载量: 247 浏览量: 477
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114161 被引量
基于体验视角的品牌仪式的实现路径:王阳明知行合一的阐释与应用Formation Path of Brand Ritual Based on Experience Perspective: The Interpretation and Application of Wang Yangming’s Theory of Unity of Knowledge and Practice
马湘临 下载量: 399 浏览量: 734
现代市场营销 Vol.12 No.1, February 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOM.2022.121003 被引量
师范生学科教学知识形成途径略论On the Forming Way of Teaching Knowledge of Normal Students
郁佳伟, 孙 艳 下载量: 1,067 浏览量: 1,693
社会科学前沿 Vol.7 No.10, October 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.710250 被引量
全民教育背景下全面性教育课程设计探究The Research Focuses on the Curriculum Design of Comprehensive Sexuality Education within the Context of Education for All
孔露霖 下载量: 66 浏览量: 134
教育进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144615 被引量