一类Caputo分数阶中立型时滞投影神经网络A Class of Caputo Fractional-Order Neutral Delayed Projection Neural Networks
王 卓 下载量: 277 浏览量: 441
理论数学 Vol.12 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.128144 被引量
基于仿射变换和梯度细化的对抗样本生成方法Generating Adversarial Example Based on Affine Transformation and Gradient Refining
王卓 下载量: 183 浏览量: 272 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.13 No.9, September 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.139178 被引量
新冠肺炎疫情对心理状态的影响及因素Influence of Novel Coronavirus Pneumonia on Mental Status and Its Factors
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心理学进展 Vol.10 No.6, June 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.106083 被引量
特质焦虑对静态情绪面孔强化学习中的性别差异——来自ERP的证据Gender Differences in Trait Anxiety on Static Emotional Face Reinforcement Learning: Evidence from ERP
王 卓, 吴 燕 下载量: 34 浏览量: 77
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144274 被引量
社会与情感视域下小学英语跨学科主题教学设计研究A Study of Interdisciplinary Theme-Based English Teaching Design in Primary Schools from the Social and Affective Perspectives
尹丽梦, 王 卓 下载量: 528 浏览量: 879
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134341 被引量
“为入学做好准备”——芬兰幼小衔接研究述评及启示“Get Ready for School”—A Review of Finnish Transition from Kindergarten to Primary School Research and Implications
刘子千, 王 卓 下载量: 463 浏览量: 1,597
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105191 被引量
血小板与衰老相关疾病的研究进展Research Progress on Platelet and Aging-Related Diseases
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临床医学进展 Vol.12 No.10, October 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12101320 被引量
高原环境下血栓形成机制的研究进展Research Progress on Thrombosis Mechanism in High Altitude Environment
费雪莲, 王卓亚 下载量: 322 浏览量: 560
临床医学进展 Vol.11 No.5, May 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.115340 被引量
中国区域近地面风速与地表能量变化关系研究Study on the Relationship between Near-Surface Wind Speed and Surface Energy Variation in China
刘毛毛, 王卓军 下载量: 435 浏览量: 714
气候变化研究快报 Vol.10 No.4, July 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2021.104037 被引量
职前教师教育与SEL的深度融合——美国圣何塞州立大学SEL项目的路径探析与经验解码Deep Integration of Pre-Service Teacher Ed-ucation and SEL—Pathway Analysis and Experience Decoding of the SEL Program at San Jose State University, USA
刘子千, 王 卓, 鲁 迪 下载量: 342 浏览量: 568
教育进展 Vol.12 No.6, June 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126284 被引量