多模态视域下大学生英语词汇的学习策略English Vocabulary Learning Strategies of Undergraduates from a Multimodal Perspective
白祎佳 下载量: 566 浏览量: 754
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136509 被引量
词块教学的多模态设计研究Research on Multimodal Design of Lexical Chunks Teaching
董 媛, 夏慧言 下载量: 2,348 浏览量: 5,754
现代语言学 Vol.4 No.4, November 7 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2016.44014 被引量
基于不背单词APP的英语词汇习得机制分析Analysis of English Vocabulary Acquisition Mechanism Based on Bubei Words APP
王雅萱 下载量: 522 浏览量: 1,003
教育进展 Vol.12 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127378 被引量
自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用研究The Application Research of Phonics Teaching Method in Junior High School English
李佳璇 下载量: 99 浏览量: 190
教育进展 Vol.14 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141085 被引量
基于COCA语料库的近义词辨析——以Vague、Obscure和Ambiguous为例Synonym Discrimination Based on COCA Corpus—Taking Vague, Obscure, and Ambiguous as Examples
段彩玉 下载量: 439 浏览量: 969
现代语言学 Vol.8 No.6, December 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.86111 被引量
多模态感知教学理论在初中英语词汇教学中的应用——理论分析、教学设计和评价维度The Application of Multi-Modal Perception Teaching Theory in Junior High School English Vocabulary Teaching—Theoretical Analysis, Instructional Design, and Evaluation Dimensions
魏义顺, 夏文熠 下载量: 41 浏览量: 83 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144499 被引量
基于COCA语料库的英语近义词Agitate和Incite辨析A COCA-Based Study on Synonym Discrimination in English—Taking “Agitate” and “Incite” as an Example
韩 丽 下载量: 338 浏览量: 687
现代语言学 Vol.10 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104104 被引量
概念隐喻在英语词汇教学中的应用研究Research on the Application of Conceptual Metaphor in English Vocabulary Teaching
吕志雯 下载量: 245 浏览量: 3,116
现代语言学 Vol.11 No.5, May 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115249 被引量
词汇类型学视角下英语词汇教学原则与方法研究A Study on the Principles and Methods of Teaching English Vocabulary from the Perspective of Vocabulary Typology
蒋志佳 下载量: 272 浏览量: 487
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117286 被引量
基于母语负迁移研究下初中生英语语法教学策略研究A Study of English Grammar Teaching Strategies for Junior Middle School Based on the Study of Chinese Negative Transfer
谢章婷 下载量: 212 浏览量: 501
教育进展 Vol.13 No.7, July 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137752 被引量