启发式教学模式下的分子生药学教学方法研究Teaching Methods of Molecular Pharmacognosy under the Model of Heuristic Teaching
郭万里, 祁哲晨, 杨宗岐, 盛 清 下载量: 1,269 浏览量: 2,906 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83048 被引量
《微波传输与接收实验》课程启发式教学应用Heuristic Teaching in Microwave Transmission and Reception Experiments Course
宋莉莉, 王 蕾, 张 强, 周 扬 下载量: 428 浏览量: 2,914 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106163 被引量
幂级数的启发式教学设计与探究Heuristic Teaching Design and Exploration of Power Series
许文艳 下载量: 157 浏览量: 220 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137667 被引量
问题启发式教学在应用型高校物理实验教学中的实践Practice of Problem-Oriented Heuristic Teaching Method in Physics Experiment of Application-Oriented Universities
牛海波, 刘会玲, 李育新, 王小克 下载量: 739 浏览量: 3,890 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76132 被引量
启发式值约简算法的研究与实现The Study and Implementation of Heuristic Value Reduction
刘城霞, 张李梅 下载量: 1,315 浏览量: 3,315 科研立项经费支持
数据挖掘 Vol.8 No.1, January 31 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2018.81004 被引量
电子设计开放式教学模式的研究Research on Open Mode in Electronic Design Teaching
杨成慧 下载量: 2,590 浏览量: 6,713 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.4 No.4, July 30 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.44012 被引量
探究式教学在《信息论与编码理论》课程的实践与探索Practice and Research on Inquiry Teaching for Information Theory and Coding Theory Courses
刘 刚, 郭 漪 下载量: 2,349 浏览量: 6,576 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32008 被引量
常微分方程教学改革的探索与实践Exploration and Practice of Teaching Reform on Ordinary Differential Equation
加羊杰 下载量: 185 浏览量: 272 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138837 被引量
基于分类预测的启发式错误定位方法Heuristic Wrong Positioning Method Based on Classification Forecast
王 瑾, 罗 杰 下载量: 1,974 浏览量: 6,011
软件工程与应用 Vol.5 No.1, February 17 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/SEA.2016.51001 被引量
DPLL算法中的变量决策启发式策略Heuristic Strategies for Deciding Variables in DPLL Algorithm
刘文秀, 江建国, 李千卉 下载量: 2,310 浏览量: 6,653
软件工程与应用 Vol.5 No.1, February 19 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/SEA.2016.51006 被引量