语素教学法在对外汉语词汇教学中的实际运用——以核心语素中的“开、关、大、小”为例The Practical Application of Morpheme Teaching Method in Teaching Chinese as a Foreign Language—Taking “开, 关, 大, 小” in the Core Morpheme as an Example
汤雨鑫 下载量: 453 浏览量: 792
教育进展 Vol.12 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129534 被引量
中学生英语词素意识调查研究A Survey on Morphological Awareness for Secondary School Students
李俊敏, 吴婉琳, 孙巧沪, 韩倩倩 下载量: 294 浏览量: 588 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.6, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.96219 被引量
腧穴名中高频词素的翻译探讨The Translation of High-Frequency Morphemes in the Name of Acupoints
倪 红, 丁年青 下载量: 1,643 浏览量: 3,385 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.5 No.2, May 18 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2017.52013 被引量
汉语发展性阅读障碍儿童的认知干预研究——基于PASS理论Cognitive Intervention of Chinese Children with Developmental Dyslexia—Based on PASS theory
熊建萍, 赵 英 下载量: 571 浏览量: 1,380 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.10 No.8, August 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.108151 被引量
多词素词识别中词素分解与TL效应Morphological Decomposition and TL Effect
李俊敏 下载量: 587 浏览量: 1,446 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.8 No.2, April 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.82027 被引量
流行语“燃X”研究A Study of the Catchword “Burning X”
秦小凤, 李铁范 下载量: 959 浏览量: 2,431
现代语言学 Vol.7 No.4, July 19 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.74055 被引量
动词“挂”的多角度考察Multiple Perspectives on the Verb “Gua”
王新宇 下载量: 258 浏览量: 356
现代语言学 Vol.11 No.10, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110628 被引量
中高级学习者汉字认读偏误分类及成因研究Research on the Classification and Causes of Chinese Character Recognition Bias among Intermediate and Advanced Learners
唐代林 下载量: 103 浏览量: 176
教育进展 Vol.14 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142187 被引量
网络新兴词模“X门”探析An Analysis of the New Internet Word Model “X Gate”
吴辰越 下载量: 221 浏览量: 668
现代语言学 Vol.11 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111663 被引量
基于Lena Baunaz & Eric Lander (2018)的纳米句法理论简介Introduction to Nano-Syntax Based on Lena Baunaz & Eric Lander (2018)
王竹叶 下载量: 301 浏览量: 465 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011376 被引量