玫瑰花窗图R3k+2(1,3)的交叉数The Crossing Number of Rose Windows Graph R3k+2(1,3)
王 爽 下载量: 110 浏览量: 147
应用数学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2024.132068 被引量
有限域上的不可约多项式RSA体制Irreducible Polynomials about RSA Type Public Key Cryptosystem over Finite Fields
李彬彬 下载量: 1,335 浏览量: 5,506
应用数学进展 Vol.7 No.11, November 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.711165 被引量
新等式推出任意条件下可重复组合的计数公式The New Equation Deduces the Counting Formula of Repeatable Combination under Arbitrary Conditions
黄友谊 下载量: 831 浏览量: 1,407
应用数学进展 Vol.8 No.9, September 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.89182 被引量
命题逻辑中等价公式的证明方法探讨On the Proof Methods of Propositional Equivalences in Propositional Logic
杨恒云 下载量: 512 浏览量: 5,272 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84071 被引量
源自数论的新理论解决计量领域百年困惑发现教材中的不足The New Theory Derived from the Number Theory Solves the Perplexity in the Field of Measurement for a Hundred Years and Finds the Shortcomings in the Teaching Materials
黄友谊 下载量: 704 浏览量: 1,770
交叉科学快报 Vol.3 No.4, November 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2019.34010 被引量
有向三角形树的匹配数On the Matching Number of Directed Triangle Trees
李梦英, 赵海兴 下载量: 2,040 浏览量: 7,151 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.6 No.5, May 30 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2016.65036 被引量
建模思想在“数学分析”教学中的应用Application of Modeling Ideas in the Teaching of Mathematical Analysis
孙菊贺, 王 莉, 王利岩, 李艳杰 下载量: 547 浏览量: 1,382 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82025 被引量
将思政元素融入概率论课程的教学设计——以“连续型随机变量的密度函数”为例Integrating Ideological and Political Elements into the Instructional Design of Probability Theory—Taking the “Density Function of Continuous Random Variable” as an Example
刘 倩 下载量: 566 浏览量: 1,829 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127358 被引量
基于创新理论和方法(TRIZ)的算法设计与分析课程教学设计与实施Teaching Design and Implementation of Algorithm Design and Analysis Course Based on Innovation Theory and Method (TRIZ
徐 曼 下载量: 259 浏览量: 404
教育进展 Vol.12 No.12, December 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212806 被引量
压缩学分学时背景下信息与计算科学专业的教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Information and Computing Science Specialty under the Background of Reducing Credit Hours
段培超, 高 有 下载量: 385 浏览量: 484 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133181 被引量