劳动教育的价值意蕴The Value Implications of Labor Education
鲍炜文, 何成雨, 李 城 下载量: 260 浏览量: 2,890
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136522 被引量
国内外美食旅游研究现状以及启示Research Review and Implications of Food Tourism
蒲宏博, 赵 岩, 李梦羽, 孙威龙, 吴 军 下载量: 839 浏览量: 4,075 科研立项经费支持
地理科学研究 Vol.10 No.2, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2021.102020 被引量
加拿大学前儿童公民教育:概念、方法及启示Citizenship Education for Preschoolers in Canada: Concepts, Methods, and Implications
俞 玥 下载量: 72 浏览量: 114
教育进展 Vol.14 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144561 被引量
视频形式在英语教学中的创新应用——视频文本解码与其教学意义分析The Innovative Appliance of Videos in Language Teaching—Decoding Videotexts and Analyzing Their Pedagogical Implications
贾晓彤 下载量: 298 浏览量: 906
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.2, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.42008 被引量
历史唯物主义概念出场及深层意蕴The Appearance of the Concept of Historical Materialism and Its Deeper Implications
齐道新 下载量: 354 浏览量: 9,931 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.11, November 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1011437 被引量
基于PEST模型的主要发达国家农业气象服务发展及其启示The Development of Agricultural Meteorological Services in Major Developed Countries Based on the PEST Model and Its Implications
吕丽莉, 张滨冰, 张 勇, 王 喆, 郝伊一 下载量: 100 浏览量: 137 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134350 被引量
论列文森的儒学思想及其当代启示On Levenson’s Confucianism and Contemporary Implications
高 岚 下载量: 197 浏览量: 1,084
哲学进展 Vol.12 No.2, February 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.122065 被引量
巨型大学的缘起及对中国的启示The Origins of the Mega-University and Implications for China
李璐杉 下载量: 239 浏览量: 378
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134315 被引量
二语习得中过渡语的僵化及其外语教学启示Interlanguage Fossilization in SLA and Its Implications for FLT
黄 丽, 胡 月 下载量: 309 浏览量: 418
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135485 被引量
英语中评述性从句的分类、语义及其句中位置的研究A Study on Classification, Semantic Implications and Sentence Positions of Comment Clauses in English
段宇慧, 刘慧琳 下载量: 268 浏览量: 388
现代语言学 Vol.11 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.117406 被引量