基于图染色的铁路调车场调车问题研究Research on Railway Shunting Problem Based on Graph Coloring
任怡林, 王 龙, 梁东岳, 张淑蓉, 杨卫华 下载量: 326 浏览量: 531
应用数学进展 Vol.10 No.2, February 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.102046 被引量
“中端分流”机制下的4-D英语口译专业教学模式The Midway-Shunting 4-D Training Model for UIMs
王 煜 下载量: 992 浏览量: 1,229 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.6, June 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.86150 被引量
基于语料库的名词搭配行为对比研究——以“Ability”为例A Corpus-Based Contrastive Study on Collocation Behavior of Noun——Taking “Ability” as an Example
周 敏 下载量: 206 浏览量: 326
现代语言学 Vol.11 No.10, October 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110577 被引量
小区开放对周边道路通行的影响The Impact of Community Opening on the Surrounding Roads
罗 政, 李亚楠, 梁荟杰 下载量: 988 浏览量: 8,098 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.8 No.5, May 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.85104 被引量
大学生的创新能力、职业自我管理与就业能力之间的关系The Relationship between Undergraduate Students’ Creative Ability, Career Self-Management and Employ Ability
余 琛 下载量: 1,837 浏览量: 5,870
社会科学前沿 Vol.6 No.7, July 26 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.67138 被引量
非认知能力的研究述评Review of Non-Cognitive Ability Research
姜 宇, 蒋亚丽 下载量: 375 浏览量: 2,021 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.5, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.105164 被引量
我国研究生科研创新能力影响因素及提升—以会计学硕士研究生为例The Study on Influencing Factors and the Promotion of Postgraduate Students’ Research Ability and Creative Ability in China—Illustrated by the Example of Postgraduate Students in Accounting
李淑珍 下载量: 2,662 浏览量: 8,153 科研立项经费支持
教育进展 Vol.4 No.6, November 20 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.46022 被引量
计算机游戏对玩家认知能力影响的研究综述A Review of the Researches on the Impact of Computer Games on Players' Cognitive Ability
刘敏, 钟柏昌 下载量: 4,119 浏览量: 15,500
教育进展 Vol.1 No.1, April 27 2011, PDF, , DOI:10.12677/ae.2011.11004 被引量
数学高阶思维能力内涵及其培养Connotation and Cultivation of Mathematical Advanced Thinking Ability
刘杨霞 下载量: 453 浏览量: 716
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106208 被引量
限制性饮食者的自我调节能力Restrained Eaters’ Self-Regulation Ability
王维, 陈红, 周一舟, 王密 下载量: 1,048 浏览量: 1,527 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.11, November 30 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.711171 被引量