AE  >> Vol. 12 No. 7 (July 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.7(2022), Paper ID 53502, 7 pages
DOI:10.12677/AE.2022.127347

归因与策略:“双减”背景下教育类电子出版社发展路径研究
Attribution and Strategy: Research on the Development Path of Educational Electronic Publishing House under the Background of “Double Reduction”

刘 敏,曾 艳:四川开放大学四川远程电子出版社,四川 成都

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刘敏, 曾艳. 归因与策略:“双减”背景下教育类电子出版社发展路径研究[J]. 教育进展, 2022, 12(7): 2286-2292. https://doi.org/10.12677/AE.2022.127347