基本情况
许虹，教授，硕士生导师，现任杭州师范大学护理学院党总支副书记、副院长，兼任全国中医药高等教育学会护理教育研究会理事。从事临床护理工作17年、护理教育14年，浙江省高等院校最早获得教授资格的护理专业专职教师，省高等学校国内访问学者第一个护理学专业导师，护理专业急危重症护理研究方向的硕士生导师，护理研究生教育临床护理（急危重症护理）学科带头人。全国高等医药教材建设研究会规划教材、卫生部“十二五”规划教材《急救护理学》主编和教育部护理专业本科第五轮教材《护理研究》副主编、省重点教材《急危重症护理学》主编，省精品课程《急危重症护理学》负责人，《护理研究》和《中华护理学》杂志编委，浙江省护理学会老年护理专业委员会委员，省高职高专护理专业教材评审委员会委员，市护理学会常务理事，市护理学会专业委员会行政、教育管理专业委员会副主委，组织、学术工作委员会委员，曾赴日本研修护理教育、急危重症护理1年，多次应邀赴台湾、香港讲学和学术交流。
研究领域
护理教育、临床护理（急危重症护理方向）
论文发表
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护理专业教师评判性思维能力特征及相关因素的分析。中华护理教育杂志，2010，4，第一作者
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运动疗法应用于慢性阻塞性肺疾病机械通气患者的效果分析。中华护理杂志，2010，6，通讯作者
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自动体外除颤普及应用现状中美对照分析。中华急诊医学杂志，2010，9，通讯作者
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杭州市居民院前急救培训现状的调查。中华现代护理杂志，2010，12，通讯作者
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驻杭部队官兵院前急救知识及技能培训现状调查与分析。健康研究，2010，12，第一作者
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我国社区居民院前急救培训现状分析及对策。护理研究杂志，2011，1，通讯作者
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我国临床护士手卫生依从性的现状与对策。中华现代护理杂志，2011，1，26（第17）卷第3期，通讯作者
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护理人员洗手依从性的现状与思考。护理管理杂志，2011，1（第11）卷第1期，通讯作者
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心理授权对护士工作态度和行为影响的研究进展。护理学报，2011，7（第18）卷第7A期，通讯作者
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在应对甲型H1N1流感突发事件中培养护士的职业情感。护理实践与研究，2011，5（第8）卷第9期
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PDG教学法在《急危重症护理学》教学中的应用。中国高等医学教育，2007，11，第一作者
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护理本科生评判性思维能力特征及相关因素的分析。中华护理杂志，2006，2，第一作者
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香港理工大学继续护理学教育的特点与借鉴。中国高等医学教育，2006，8，独著
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中医药院校护理专业课程体系的改革与探索。中医教育，2006，4，独著