基本情况

陆根书，现任西安交通大学高等教育研究所所长，教授，博士生导师。2008年度教育部“新世纪人才支持计划”、2014年度首批“陕西高校人文社会科学青年英才支持计划”入选者。兼任教育部学习科学教学指导分委员会委员、北京师范大学中国教育政策研究院、教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高教研究中心教授、陕西省教育理论研究会副理事长、中国教育学会教育经济学专业委员会常务理事等职。近年来主持国家级、省部级等课题20余项，出版专著、教材20余部；发表论文200多篇。曾获陕西省教学成果二等奖，陕西省哲学社会科学优秀成果二等奖、三等奖，全国教育科学研究优秀成果三等奖等各类奖励十余项。

研究领域

主要从事高等教育学、教育经济学、教育政策等领域的研究

教育背景

2001年至2002年 博士后，香港中文大学教育学院

1996年至1999年 博士，香港中文大学教育学院

1982年至1989年 学士、硕士，西安交通大学管理工程系

工作经历

2000年至今 所长，西安交通大学高等教育研究所

1986年至今 助教、讲师、副教授、教授，西安交通大学高等教育研究所

论文发表

1. 陆根书，康卉：《我国“985工程”大学高等教育国际化政策分析》，《高等工程教育研究》，2015，（1）：25-31
2. 彭正霞，陆根书，康卉：《高被引学者的受教育机构与工作机构的社会网络类型与特征》，《高等教育研究》，2014，35（11）：19-30
3. 钟宇平，侯玉娜，陆根书：《教育经济学：回顾、反思与展望》，《教育与经济》，2014，（5）：3-10
4. 陆根书，田美，黎万红：《大学生出国留学意愿的影响因素分析》，《复旦教育论坛》，2014，12（5）：36-44
5. 陆根书，彭正霞，胡文静：《不同学科大学生学习经历差异分析》，《苏州大学学报(教育科学版)》，2014，2（1）：64-73
6. Yin H., Lu G., &Wang W. Unmasking the teaching quality of higher education: students’ course experience and approaches to learning in China. Assessment & Evaluation in Higher Education, 2014, 39(8): 949-970
7. Yin H.&Lu G. Development and Validation of an Instrument for Assessing Mathematics Classroom Environment in Tertiary Institutions. The Asia-Pacific Education Researcher, 2014, 23(3): 655–669
8. Lu G.,Hu W., Peng Z., and Kang H. The Influence of Undergraduate Students’ Academic Involvement and Learning Environment on Learning Outcomes. International Journal of Chinese Education 2013,2 (2): 265-288
9. Liu S., Cui R., &Lu G. The Challenges of Basic Education Curriculum Change in Rural Primary Schools in West China. In EijaKimonen and RaimoNevalainen(eds.). Transforming Teachers’ Work Globally: In Search of a Better Way for Schools and Their Communities. Rotterdam, The Netherlands: Sense Publishers,2013: 175-198
10. 彭正霞，陆根书：《大学生创业意向的性别差异：多群组结构方程模型分析》，《高等工程教育研究》，2013，（5）：57-65
11. 陆根书，胡文静，闫妮：《大学生学习经历：概念模型与基本特征》，《高等教育研究》，2013，34（8）：53-61
12. 陆根书，彭正霞，康卉：《大学生创业意向及其影响因素研究—基于西安市九所高校大学生的调查分析》，《西安交通大学学报（社会科学版）》，2013，33（4）：104-113
13. 陆根书，康卉，闫妮：《中外合作办学：现状、问题与发展对策》，《高等工程教育研究》，2013（4）：75-80
14. 陆根书：《大学生的课程学习经历、学习方式与教学质量满意度的关系分析》，《西安交通大学学报（社会科学版）》，2013，（2）：96-103
15. 陆根书，赵颖，刘蕾，闫妮：《教育部直属高校科研投入产出效率及其发展趋势分析》，《大学教育科学》，2013，（1）：30-36
16. 陆根书等：《中国科技工作者社会责任意识基本特征分析》，《西安交通大学学报（社会科学版）》，2012，32（5）：110-119
17. 彭正霞，陆根书，康卉：《个体和社会环境因素对大学生创业意向的影响》，《高等工程教育研究》，2012（4）：75-82
18. 陆根书：《课堂学习环境，学习方式与大学生发展》，《复旦教育论坛》，2012，（4）：46-55
19. 陆根书等：《博士研究生社会责任意识的结构与特征分析》，《高等工程教育研究》，2011，（6）：124-130
20. 陆根书，潘娇，邱捷：《钱学森实验班学生课程学习经历调查分析》，《中国大学教学》，2011，（11）：87-89
21. 陆根书：《大学生数学学习方式与学习情感发展的关系》，《中国人民大学教育学刊》，2011，（1）：66-79
22. 陆根书，孙海鹰等：《当前我国科技工作者价值观的基本特征分析》，《高等理科教育》，2011，（4）：7－15
23. 陆根书，彭正霞：《高引学者跨国学术流动及对其成长的影响》，《研究生教育研究》，2011，（1）：62-67，87
24. 陆根书：《大学生数学学习情感发展：测量工具设计与基本特征分析》，《教学研究》，2011，（1）：1-6，10
25. 陆根书，彭正霞：《培育高等学校和谐学术生态，促进基础研究创新人才成长》，《高等工程教育研究》，2011，（1）：60-66
26. 陆根书，黎万红，张巧艳等：《大学教师的学术工作：类型、特征及影响因素分析》，《复旦教育论坛》，2010，8（6）：38－44，50
27. 陆根书，彭正霞：《大学教师职业发展中的性别隔离现象分析》，《高等教育研究》，2010，31（8）：72-79
28. 陆根书：《大学生感知的课堂学习环境对其学习方式的影响》，《复旦教育论坛》，2010，8（4）：34-46
29. 陆根书，杨兆芳：《大学数学课堂学习环境特征分析》，《高等理科教育》，2010，92（4）：8-23
30. 陆根书，贾毅华，刘敏：《完善人文社会科学评价机制，促进人文社会科学健康发展》，《西安交通大学学报（社会科学版）》，2010，30（3）：109-113
31. 陆根书，韦娜：《大学教师教学观与大学生学习风格的相关研究》，《教学研究》，2010，（1）：1-12