基本情况

徐锦芬，文学博士，教授，博士生导师，现任华中科技大学外国语学院副院长，兼任外语教育研究中心主任、语言学习示范中心主任。国家社会科学基金项目通讯评审专家，教育部人文社会科学基金项目通讯评审专家；湖北省跨世纪学术骨干。主要学术兼职有：全国英语写作教学与研究协会常务理事、中国第二语言习得研究专业委员会理事

主要经历

1986.07-至今 华中科技大学外国语学院工作

2012.06 华中科技大学中文系获文学博士学位

2004-2005 美国亚历桑那州立大学访问

2004.07-2004.08 英国伦敦国际培训学院进修

1999.06 华中理工大学外语系获文学硕士学位

1995-1996 新加坡南洋理工大学国立教育学院进修

1986.07 北京师范大学外语系获文学学士学位

研究领域

应用语言学/外语教育、第二语言习得、自主学习、教师发展等

发表论文(部分):

[1] 大学英语课堂互动策略培训实验研究，《外语教学与研究》2011年第1期

[2] 大学生英语听力风格及其对短文听力理解的影响，《外语教学与研究》2009年第3期

[3] 高校中外籍英语教师课堂中介作用调查与对比分析，《外语教学与研究》2007年第4期

[4] 非英语专业大学生自主学习能力调查与分析，《外语教学与研究》2004年第1期

[5] 精读教学中的综合技能集成法，《外语教学与研究》2002年第6期

[6] 中国高校英语教师反思量表构建，《现代外语》2011年第4期

[7] 自主学习模式下大学英语教师的角色探析，《高等教育研究》2004年第3期

[8] 如何有效实施以学生为中心的教学模式，《高等教育研究》2000年第2期

[9] 大学生自主英语学习能力模糊综合评价，《高等工程教育研究》2004年第3期

[10]新世纪我国大学英语教学改革实证研究现状及发展趋势分析，《外语界》2011年第1期

[11]大学生社会支持感、班级归属感与英语自主学习能力的关系研究，《外语界》2011年第4期

[12]大学英语教师反思现状调查与研究，《外语界》2012年第4期

[13]大学英语写作自我效能感调查与研究，《外语界》2011年第6期

[14]国内外外语/二语课堂互动研究，《外语界》2010年第3期

[15]国内外英语自主写作研究述评，《外语界》2008年第4期

[16]国内外英语写作元认知研究综述，《外语界》2005年第5期

[17]国内外“学习者自主”研究述评，《外语界》2004年第4期

[18]《大学英语》听力教材教学内容的评估，《外语界》2001年第2期

[19]大学英语课堂环境与学生课堂行为的关系研究，《外语与外语教学》2012年第4期

[20]不同结对模式对大学英语课堂生生互动影响的实证研究，《中国外语》2012年第5期