|
[1]
|
李恋, 包丽丽, 王俊瑞, 孙鹏, 牛燕, 沈晓玲. 卫生微生物学教学探索与体会[J]. 包头医学院学报, 2014(3): 104-105.
|
|
[2]
|
李晓红, 牟成泉. 病案教学法在医学微生物各论教学中的应用[J]. 卫生职业教育, 2002, 20(10): 40-41.
|
|
[3]
|
曾惠, 舒为群, 邱志群, 等. 案例教学法在卫生微生物学教学中的应用[J]. 基础医学教育, 2012, 14 (9): 643-644.
|
|
[4]
|
王涤非. 大学生课堂注意力集中的管理策略分析[J]. 黑龙江史志, 2013(9): 236.
|
|
[5]
|
宋中英. 论讲授教学法之合理内核[J]. 教育理论与实践, 2003(20): 27-28.
|
|
[6]
|
王帅国. 雨课堂: 移动互联网与大数据背景下的智慧教学工具[J]. 现代教育技术, 2017(5): 26-32.
|
|
[7]
|
苗青. 基于超星学习通的移动教学模式分析[J]. 无线互联科技, 2017(20): 88-89.
|
|
[8]
|
高虹, 贾莉, 邱晓惠, 商蕾, 王迎晨, 曲章义. PBL教学法在卫生微生物学教学中的应用研究[J]. 中国公共卫生管理, 2015(5): 647-648.
|
|
[9]
|
封少龙, 曹朝晖, 胡小波, 龙石银. 讨论式教学法在卫生微生物学理论教学中的运用[J]. 中国病原生物学杂志, 2014, 9(7): 103-105.
|
|
[10]
|
Fisher, M. (Ed.) (1985) Teaching at Stanford: An Introductory Handbook. Revised Edition, Stanford University, Center for Teaching and Learning, Stanford, CA, 45.
|
|
[11]
|
Murre, J.M.J. and Dros, J. (2015) Replication and Analysis of Ebbinghaus’ Forgetting Curve. Plos One, 10, e01206443.
[Google Scholar] [CrossRef] [PubMed]
|
|
[12]
|
申继亮, 刘加霞. 论教师的教学反思[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2004, 22(3): 44-49.
|