创新教育研究  >> Vol. 8 No. 3 (June 2020)

重大疫情中我国高校大学生线上志愿教学模式及其实践
Exploration and Practice on the Online Voluntary Teaching Model of Undergraduates under the Background of the Major Epidemic

DOI: 10.12677/CES.2020.83041, PDF, 下载: 19  浏览: 58  科研立项经费支持

作者: 陈瑶瑶, 陆吉健:杭州师范大学经亨颐教师教育学院,浙江 杭州;沈晓媛:杭州师范大学教育学院,浙江 杭州

关键词: 大学生线上教学志愿Undergraduates Online Teaching Voluntary

摘要: 在2019新型冠状病毒重大疫情应对中,研究高校大学生线上志愿教学形式,探讨其志愿教学模式的实践及其效应。该模式具体利用信息通信技术,将线上教学与志愿服务相结合,构建成辅助学习的现代化教学服务模式。该模式包含志愿服务者、志愿服务对象及监督协调者三方面,且研究分别从前、中、后期三个阶段的实践进行分析,得出在重大疫情应对中高校大学生线上志愿教学模式效应,促进线上教学的精准个性化以及志愿服务平台的网络信息化。
Abstract: Under the background of the outbreak of Coronavirus Disease-2019, the online volunteering teaching model is required for Chinese universities. By making use of Information and Telecommunication Technology, this model combines online teaching and voluntary work together to form a modern teaching model for student’s online learning. This model includes three subjects: volunteer, target customer and supervisor, and three stages: before, during and after. From the practice and analysis of the model, we can arrive in a conclusion that this online volunteering teaching model helps to develop the accuracy and individuation of online teaching as well as the informatization of voluntary work.

文章引用: 陈瑶瑶, 沈晓媛, 陆吉健. 重大疫情中我国高校大学生线上志愿教学模式及其实践[J]. 创新教育研究, 2020, 8(3): 262-267. https://doi.org/10.12677/CES.2020.83041

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