1. 引言
模糊线性系统最早由Friedman [1] 等人在1998年提出,后来模糊线性系统的求解问题备受关注,很多学者加入到模糊线性系统的求解问题中。随着广义逆的发展,继而出现了利用Moore-Penrose逆、Group逆、Drazin逆、core逆等广义逆求解模糊线性系统的方案。
2015年Nikuie M和Ahmad M Z在 [2] 中提出了利用加权Drazin逆求解奇异模糊线性系统的方法。在2018年,Mihailovic B等人在 [3] 中首次将广义逆矩阵的分块表示和模糊线性系统相结合,运用了Moore-Penrose逆的分块表示对模糊线性系统进行求解,继而在 [4] 中给出了利用Group逆的分块表示求解模糊线性系统的算法,这为模糊线性系统的求解问题提供了一个全新的思路。2020年,Jiang H等人在 [5] 中将模糊线性系统的求解进一步推广到利用core逆的分块表示进行求解。是否可以研究关联矩阵的其他广义逆,这值得我们思考。
2010年Baksalary O M和Trenkler G在 [6] 中给出core逆的概念。而core逆只存在指标为1的方阵中,针对于这一局限性,2014年Baksalary O M和Trenkler G在 [7] 中提出了广义core逆(简记为BT逆),同年Malik S B和Thome N在 [8] 中给出了DMP逆的定义。作为core逆的一种拓展,DMP逆和BT逆存在于任意指标k的方阵中。因此受 [5] 的启发,是否可以利用DMP逆和BT逆的分块表示求解模糊线性系统,这一问题十分值得思考和探究。
2. 已有结论及相关准备
2.1. 模糊线性系统
定义1.1 [1] 对于一个有序数对:
,
,若满足下面三个条件:
1)
在
上是一个有界左连续不降,
2)
在
上是一个有界左连续不增,
3)
,
,
则称
为一模糊数。
定义1.2 [1] 对于
的模糊矩阵方程
:
,
此处
为一实数矩阵,
和
均为模糊数,
,称为模糊线性系统(FLS)。
定义1.3 [1] 若模糊数向量
,其中
,
,
,
满足
,
则称该模糊数向量
为FLS的一个解。
根据 [1] 可知,模糊线性系统
的解可以通过求解下面的清晰线性系统:
,
,
即
,
此处
定义如下:
当
时,
,
;
当
时,
,
;
其他未注明元素均为0。
由上述可知,矩阵 的分块表示为:
, (1)
其中,D与E均为
阶方阵,
,
,
,
。
此时,我们称矩阵S为矩阵A的关联矩阵。
2.2. DMP逆和BT逆
这一节中,我们的主要目的是介绍一下DMP逆和BT逆的定义。首先,先介绍一些常见的广义逆的定义以及相关的概念。我们用
表示所有
复矩阵的集合,
表示矩阵A的共轭转置。
表示矩阵A的指标为k,即对于矩阵
,满足
的最小正整数为k。
定义2.1 给定矩阵
,
。
(I) [9] 矩阵X为A的Moore-Penrose逆,记为
,当且仅当X满足下列方程:
(1)
,(2)
,(3)
,(4)
。
(II) [10] 矩阵X为A的Drazin逆,记为
,当且仅当X满足下列方程:
(1k)
,(2)
,(5)
。
(III) [8] 矩阵X为A的DMP逆,记为
,当且仅当X满足下列方程:
,
以及
。
另外,我们可以知道
。
(IV) [7] 矩阵
为A的广义核逆(简记为BT逆),当且仅当
,
其中
表示矩阵A的投影矩阵。
3. 关联矩阵S的DMP逆和BT逆的分块表示
在这一节,我们将给出本文的主要结果即模糊线性系统中关联矩阵S的DMP逆
以及BT逆
的分块表示,这对模糊线性系统的求解问题有一定的意义。假设关联矩阵S的分块表示为
,其中
。
引理2.1 [3] 关联矩阵S的Moore-Penrose逆
的分块表示如下:
,
当且仅当
,
。
引理2.2 [4] 关联矩阵S的Drazin逆
的分块表示如下:
,
当且仅当
,
。
受上述引理的启发我们研究关联矩阵S的DMP逆的分块表示,结果在定理2.3中给出。
定理2.3关联矩阵S的DMP逆
的分块表示如下:
,
当且仅当
,
。
证明:由公式(1)、引理2.1和引理2.2可知,我们可以知道矩阵S、
、
分块表示为
,
,
,
当且仅当
,
。
,
。
所以,我们可以得到
。
计算得,
,
定理得证。
类似的,我们也可以得到关联矩阵S的BT逆的分块表示,如定理3.4所示。
定理2.4 关联矩阵S的BT逆
的分块表示如下:
,
当且仅当
,
。
证明:由矩阵的BT逆的定义可知,
。
因为
,可得
,
其中,
,
。
因此,
,
。
根据引理2.1可知,
。
所以,
,
定理得证。
4. 结语
已经得到了模糊线性系统
中系数矩阵A的关联矩阵S的DMP逆
与BT逆
的分块表示,我们希望这个结果能为求解模糊线性系统提供一个新的思路。如何分别用
和
的分块表示来求解模糊线性系统,这是下一步要研究的课题。