高等教育国际化背景下英才班全英文课程建设的探索与实践
English-Taught Courses Construction of the Elite Class under the Background of Internationalization of Higher Education
DOI: 10.12677/AE.2022.121012, PDF, 下载: 374  浏览: 501  科研立项经费支持
作者: 刘 倩*, 王晓华, 董丛造, 宋 月:西安电子科技大学数学与统计学院,陕西 西安
关键词: 全英文课程高等教育国际化教学改革英才班English-Taught Courses Internationalization of Higher Education Teaching Reforming Elite Class
摘要: 全英文教学是我国高等院校国际化的重要举措。本文以西安电子科技大学数学与统计学院英才班《概率论》及其延伸课程的全英文课程建设中取得的经验为基础,总结全英文课程建设的目标,详细分析了建设过程中可能存在的问题,最后提出实施全英文课程建设的具体对策与措施,期望能对其他非英语专业全英文课程教学的开展提供一些有益借鉴。
Abstract: English-taught courses construction is an important measure for the internationalization of Chinese universities. Based on the probability theory and its extension course at School of Mathematics and Statistics in Xidian University, this paper summarizes the experience in the construction of all-English course, detailed analyzes the possible problems in the construction process, finally puts forward the implementation of specific countermeasures and measures of the construction of the whole English course. It is expected to provide some useful reference for other non-English majors to carry out all-English course teaching.
文章引用:刘倩, 王晓华, 董丛造, 宋月. 高等教育国际化背景下英才班全英文课程建设的探索与实践[J]. 教育进展, 2022, 12(1): 62-65. https://doi.org/10.12677/AE.2022.121012

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