女大学生的安全现状及应对策略研究——以川北医学院为例
Research on the Safety Status and Coping Strategies of Female College Students—Taking North Sichuan Medical College as an Example
DOI: 10.12677/SA.2022.114096, PDF, HTML, XML, 下载: 211  浏览: 1,962 
作者: 李 婷, 杜珠江, 丁得超, 李 霜:川北医学院,四川 南充
关键词: 女大学生自身安全防范意识Female College Students Self-Safety Awareness of Prevention
摘要: 本研究旨在分析川北医学院女大学生所面临的安全问题及应对策略,探讨提高学生防范意识的有效策略;本文采取随机抽样,对川北医学院的学生进行问卷调查,共发放问卷315份,收回有效问卷298份;本次研究表明女性安全意识不足、社会重视程度不够、女性在社会中属于弱势群体地位等是导致女性安全问题的主要因素,此外,人们对法律处理女性安全问题的现状不太满意;女性应该要强化自身安全防范意识,应加强家庭、学校对女大学生安全的教育。通过学校、社会、家庭、个人等四位一体共同努力,提高女大学生的安全意识,增强其自我保护能力,促进社会和谐发展。
Abstract: The purpose of this study is to analyze the safety problems and coping strategies faced by female college students in North Sichuan Medical College, and to explore effective strategies to improve students’ awareness of prevention; In this paper, a questionnaire survey was conducted among the students of North Sichuan Medical College by random sampling. A total of 315 questionnaires were distributed and 298 valid questionnaires were collected; This study shows that women’s lack of safety awareness, insufficient social attention, and women’s status as a vulnerable group in society are the main factors leading to women’s safety problems. In addition, people are not satisfied with the current situation of legal treatment of women’s safety problems; Women should strengthen their awareness of safety precautions, and strengthen the safety education of female college students at home and school. Through the joint efforts of school, society, family and individuals, female college students should improve their safety awareness, enhance their self-protection ability, and promote the harmonious development of society.
文章引用:李婷, 杜珠江, 丁得超, 李霜. 女大学生的安全现状及应对策略研究——以川北医学院为例[J]. 统计学与应用, 2022, 11(4): 930-934. https://doi.org/10.12677/SA.2022.114096

1. 前言

调查川北医学院女大学生的安全问题及应对策略,通过对硬性社会控制(如法律制度)和相对的软性社会控制(传统的社会观念、大众媒介、网络舆论等)进行探讨,分析和论述社会控制论在当今中国女大学生安全问题上发挥的主观能动性以及存在的缺陷和不足。并通过此研究加强政府、高校对女大学生安全防范意识体系的建设,增强社会对女大学生甚至女性安全问题的意识,完善关于女性安全问题的保障体系,同时强化女性对自身安全问题的意识。

女大学生作为当代女性中的一个大群体,女性安全问题是一个不可小觑的社会问题 [1] [2]。因此,本研究通过调查川北医学院女大学生自我安全防范意识的敏感性、学校安全教育对女大学生安全防范意识的影响、社会对女大学生安全的重视程度,以及社会控制论对女大学生安全防范意识所产生的作用等,深入了解女大学生安全问题的影响因素;由问卷调查结果可知,川北医学院现在校女大学生在人身安全,心理安全,信息网络安全,食品安全,财产安全等安全问题上都有过难题。例如在食品安全中卫生意识较为淡薄;在交通安全上轻易与陌生人拼车,过马路不左右观望;在信息网络安全中轻易相信陌生网友并线下见面等。但在众多安全问题中,其人身安全问题最为显著,特别是女大学生在预防性骚扰和预防滋事等社交安全问题。简而言之,目前川北医学院女大学生的安全现状是各样安全问题共存,人身安全问题较为明显。本研究立足于各个层面,从内外在原因出发,为当代女大学生所面临的安全问题提出针对性的应对策略。

因网络信息监管制度的缺陷及新媒体(如微信,QQ,微博等社交软件)自身的不完善,女大学生安全问题总体来说不容乐观,其中自身安全意识的淡薄、传统思想对“性教育”的避讳、高校对女大学生安全教育的匮乏、社会对影响女性健康问题的源头难以把控等因素,使中国当代女大学生的安全问题变得格外严重 [3]。2021年3月10日,环球时报德新社报道称,世界卫生组织的最新报告显示,全球约有1/3的女性在其一生中曾遭受身体或性暴力,其中大部分施暴者为受害人的亲密伴侣。近年来,随着全国网络媒体频繁爆出各大高校女大学生遇害事件,引起了社会各界对女性安全问题的广泛关注,其中就有女大学生主要的安全问题——强奸、性骚扰、拐卖、杀害、威胁、甚至PUA等。PUA (Pick-up Artist)原意为“搭讪艺术家”,其情感传播的初衷是帮助情感焦虑的群体学习两性相处之道,然而在利益的驱使下被扭曲,出现了大量物化、奴化女性的思想。可见对于女性的安全问题,女性自身存在着意识上的问题。近年来备受瞩目和争议的女性安全问题,社会控制所起到的作用,却受到了不少女性主义者的质疑,他们指出:当代中国的社会控制,不论是法律政策还是社会传统观念、社会舆论等,往往只针对女性受害者大做文章,不仅没能在女性安全问题上维护女性的合法权益,反而在一定程度上对女性受害者造成了“二次伤害”,将女性的身心安全置于更加危险的境地当中 [4]。从60年代以雅各布斯的研究为代表的理论表明女性在城市安全中扮演着双重角色,到如今发现城市发展与女性安全问题之间的关系,女性问题越来越成为影响社会发展的重要因素。女性安全在构建稳定和谐的城市中发挥着十分重要的作用,诸多实践证明,塑造安全的社会环境需要自上而下和自下而上的策略 [5]。近年来,随着世界各地的高度重视,亚特兰大–美国疾病控制和预防中心最近的一项外展计划侧重于关注女性在工作中的四个关键安全和健康问题:工作压力,工作时间表,生殖健康和工作场所暴力 [6]。由此可以看出世界对于女性安全问题,不仅仅是停留在生命安全,也扩展到了生理、心理等诸多方面的安全问题。

2. 研究方法

2.1. 文献资料法

本研究以“女大学生”和“安全”为主要关键词,在中国知网、万方、维普、PubMed等期刊网检索近五年的相关研究文献;通过阅读大量此类文献和资料,以及相关女性安全的法律法规,为此研究的问卷调查和论文写作做好理论基础的铺垫。

2.2. 问卷调查法

针对本研究的调查对象和所要研究的问题,以及拟解决的问题,遵循问卷调查的设计原则,科学合理地设计本研究的问卷,本问卷内容是由多种安全问题的题型构成,其中包括网络信息安全,食品安全,财产安全,人身安全等板块,每一板块的安全问题使用两分制问题,选项被选择后会弹出开放性问题,由填卷人自行阐述在生活中遇到的此类问题。通过预调查,发放初始问卷,收集了50份问卷,并根据收集的问卷信息,不断修正其中发现的问题,最终形成问卷,并制作成问卷星进行数据收集。

问卷的发放和回收:本研究对川北医学院的大学生进行了问卷调查,选取川北医学院包含不同年级、不同专业的女大学生,共发放电子问卷315份,回收315份,回收率为100%,纳入标准:经历过或者听说过女大学生被偷拍或被侵害的受调查者;排除标准:没听说过女大学生被偷拍或侵害的受调查者。其中有效问卷298份,回收有效率为94.6%。从性别上分析,参与此次女大学生人身安全的问卷调查的调查对象中,男生56人,女生242人,男生占总调查人数比率的18.8%,女生占81.2%。

2.3. 数理统计法

本研究通过发放问卷调查,总共收集了有效问卷298份,对数据进行整理分析,运用Excel表格和spss22.0进行数据整理和分析。了解调查对象对我国女性安全问题的了解情况、遇到安全问题时所能做出的应对措施、对我国法律在女性安全的中所起作用的看法,分析影响我国女性安全的相关因素等。

3. 研究结果

3.1. 研究对象有没有经历过安全问题(比如被跟踪、猥亵、侵犯、殴打、恐吓等)

从性别上分析,参与此次女大学生安全问题的问卷调查的调查对象中,男生56人,女生242人,男生占总调查人数比率的18.8%,女生占81.2%。在接受调查的242位女大学生中,有74%的学生没有遭遇过安全问题,但有26%的调查者遭遇过安全问题,并且通过调查数据可以发现,这些遭遇过侵犯的女大学生第一时间都不能采取最有效的自我保护措施,而且在遭遇此类事情后觉得丢脸,而采取隐瞒的方式回避问题,而不是采取法律武器和正规渠道来捍卫自己的尊严和生命安全(图1)。

Figure 1. Overview of women who have been victimized

图1. 女性曾受侵害概述

3.2. 女性出现人身安全问题的原因

研究表明女性安全意识不足、社会重视程度不够、女性在社会中属于弱势群体等是导致女性安全问题的主要因素。有76.71%的同学认为社会对女性的重视程度不够,法律对此类违法分子处罚较轻,犯罪成本太低,大多数高校更重视教学和科研,对女性的安全培养教育重视程度不够,安全教育的培养尚未真正进入大学;有66.44%的同学认为女性在社会上容易受到歧视和伤害,无论是在职场还是校园都处于弱势群体;有82.21%的同学认为女性自身安全意识不足,自我防护意识薄弱,特别是新时期的“90”,“00”后女大学生,面对虚拟网络信息辨别能力和抵抗意识低,自身分辨能力欠缺,难以抵抗网络诱惑,自身安全保护意识缺失。也有少部分同学认为女性的穿着和外形也是影响着女性安全人身问题;有12.24%的同学认为在女性出现人身安全问题上与其他原因有关,比如男性的思想素质,部分男性的教育方面的缺乏,不是每个人都能理解女性的不易,好多人都追求完全平等,但是忽视了女性在一些方面相对于男性的缺陷;对犯罪分子的惩罚和潜在犯罪分子的威慑不够;对诬告者的惩处不够;性教育不普及等。

3.3. 研究对象对我国法律在女性安全问题上所起效果的看法

Table 1. Views of different gender subjects on the safety of legal women in China

表1. 不同性别研究对象对我国法律女性安全问题上效果看法

通过表1可以发现,我国硬性社会控制制度法律在处理女性安全问题时所起的效果,在人们心中并不理想。由表格数据可得,研究对象中认为我国法律在女性安全问题上所起效果很好的仅占2.84%,认为效果一般的占16.12%,认为完全没有效果的占2.07%,而不了解相关法律的占总样本的79.33%。其中就有192位女性。由此可见,我国大学生对女性保护相关法律意识欠缺,其中有主观原因和客观原因,从主观来讲,大部分学生只认为学好专业课才能好就业,像类似法律基础的公共课容易被忽视,对相关法律知之甚少,进而成为“法盲”。从客观原因来讲,学校对法律的重视程度较低于专业课程和科研,类似于《思想道德修养与法律基础》法律常识类课程较少,安排学时较短,不大可能将法律知识全面的灌输和讲解,学生也不大可能吸收,理解。也是导致当代大学生法律意识淡薄的主要原因。因此,提高在校大学生的法律安全意识,拓宽当代大学生的法律获得途径,创新目前高校的法律讲解方法,改革传统法律教学的方式……从学生自身和学校主体来增强学生的法律安全意识是改善此问题的重要途径。

4. 讨论

女性要强化自身安全防范意识。要意识到社会存在的潜在威胁,加强个人防护观念,提升安全防范技能,在面向危险时要随机应变,通过正确的途径寻求解决方式,维护自身合法权益。全体社会成员也要树立安全意识,要有“害人之心不可有,防人之心不可无”的观念。注重个人品德与法律修养,在主观上抵制错误的思想。

强化家庭、学校对女大学生安全的教育。家庭要重视对孩子们的安全教育,强化孩子们的安全意识,从小养成安全第一观念,在重视学业同时也要给孩子灌输正确的人生观和价值观,帮助孩子们提高明辨是非的能力,从小培养健康的防范意识;学校应该请专家多开展女性自我防护的讲座,开设安全技能课程,拓宽女大学生获得安全知识的途径;全国高校也要创新安全教育模式,可开展安全模拟演练、增设安全课程,普及安全知识等方式来强化学生安全意识,掌握安全防范技能 [6]。

完善维护女性安全的法律。法律是解决此问题的硬性措施,也是抑制犯罪分子作案动机、处置违法分子犯罪行为的重要手段,同时也要加强监管力度,净化社会环境,改善社会风气,强化社会公德与法制宣传,让人人懂法,守法,努力建设法治社会。

综上所述,近年来女大学生安全事件频发,落实好女大学生的安全教育工作刻不容缓,保障女大学生的安全,对守护家庭美好、维护校园安全、促进社会和谐具有重要意义。我们要强化女大学生自身安全意识,转变家庭教育观念,重视高校安全工作体系建设,完善法律制度,联合各方各级力量,才能逐步推进女大学生的安全教育工作,保障女大学生的合法权益 [7]。通过学校、社会、家庭、个人等四位一体共同努力,提高女大学生的安全意识,增强其自我保护能力,促进社会和谐发展。

参考文献

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