撤稿:滇西北地区高校学生对《外科护理学》教考分离态度分析
RETRACTED:Analysis of College Students’ Attitude towards Separation of Teaching and Examination of Surgical Nursing in Northwest Yunnan
DOI: 10.12677/NS.2023.123046, PDF, HTML, 下载: 174  浏览: 232  科研立项经费支持
作者: 和丽秀, 和 欢, 朱银攀:丽江文化旅游学院医学院,云南 丽江
关键词: 高校学生教考分离态度分析 College Students Teaching Test Separation Attitude Analysis
摘要: “ 滇西北地区高校学生对《外科护理学》教考分离态度分析”一文刊登在2023年6月出版的《护理学》2023年第12卷第3期第329-336页上。因作者疏忽,文章部分内容有待进一步确认。根据国际出版流程,编委会现决定撤除此重复稿件,保留原出版出处:
文章引用:和丽秀, 和欢, 朱银攀. 撤稿:滇西北地区高校学生对《外科护理学》教考分离态度分析[J]. 护理学, 2023, 12(3): 329-336. https://doi.org/10.12677/NS.2023.123046

参考文献

[1] 李德明, 邢玮, 李蕴礞, 钱松岭. 近二十年国外基础教育改革热点及未来趋势的研究图谱[J]. 比较教育学报, 2023(2): 38-52.
[2] 孙怡. 我国基础教育改革历程中存在的问题与反思[J]. 文学教育(下), 2023(2): 118-120.
[3] 蔡永茂, 汤滨, 朱科钤. 对高校教考分离考试模式的思考[J]. 教育教学论坛, 2020(42): 320-321.
[4] 曹晓菲, 王小才, 余柏林. 数学类课程实施教考分离模式的必要性[J]. 教育教学论坛, 2021(43): 136-139.
[5] 魏首柳, 柯小玲. 基于教考分离的课程试题库建设的探讨与实践[J]. 高教学刊, 2021(3): 100-103.
[6] 王萱, 刘时乔, 刘宇, 赵欣. 基于教考分离的医学高校题库建设探索与研究——以《临床中药学》为例[J]. 时珍国医国药, 2020, 31(2): 445-447.
[7] 袁颖, 吴波, 马正东. 《健康评估》教考分离试题库应用与研究[J]. 数据, 2022(8): 125-127.
[8] 杨翠红. 基于护士执业资格考试的护理教学改革探索[J]. 广东职业技术教育与研究, 2017(3): 91-93.
[9] 娄渊根. 教考分离对高职医护学生核心能力培养研究[J]. 健康之友, 2019(11): 124-125.
[10] 孙文清, 张旭东. 高校网络试题库平台开发设计研究[J]. 信息记录材料, 2017, 18(8): 80-81.
[11] 王莉莉. 教考分离模式下民办高校新文科课程改革研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2022, 5(14): 100-102.
[12] 薛曜祖, 李佩娟, 范冬梅. 教考分离背景下高校教学范式改革实践探索[J]. 山东高等教育, 2019, 7(1): 27-34.
[13] 潘柏. 高校深化创新创业教育改革的内涵、困境与对策[J]. 贵州师范大学学报(社会科学版), 2022(5): 75-82.
[14] 程红艳, 罗艳华. 攻坚期基础教育改革阻滞与突围[J]. 社会科学战线, 2023(1): 226-235.