延展认知的视角:STROOP变式任务中互联网使用频度与问题解决策略的差异The Difference in Problem Solving Strategy and Internet Use Frequency: A Modified STROOP Task Approach under the Extended Cognition Perspective
毕 新, 杨智钦, 吴铁钧, 刘电芝 下载量: 2,050 浏览量: 7,969
心理学进展 Vol.6 No.4, April 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64048 被引量
具衣认知:具身认知研究的新视角Enclothed Cognition: The New Perspectives on Embodied Cognition
张 琪, 尹天子, 冉光明 下载量: 2,924 浏览量: 13,770
心理学进展 Vol.5 No.6, June 4 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.56044 被引量
具身认知研究进展综述The Review of Progress in Embodied Cognition Research
陈思维 下载量: 229 浏览量: 616
心理学进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141054 被引量
具身认知理论在语言单位中的文献综述Literature Review of Embodied Cognition Theory in Language Units
孙玲琳 下载量: 302 浏览量: 594
现代语言学 Vol.11 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111673 被引量
味觉的具身认知研究进展Advances in the Study of Embodied Cognition of Taste
蒋 璐, 张佳琪 下载量: 48 浏览量: 113
心理学进展 Vol.14 No.6, June 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.146380 被引量
视觉认知中的N170成分The Component of N170 in Visual Cognition
梁 欣, 王权红 下载量: 2,484 浏览量: 7,460
心理学进展 Vol.5 No.12, December 24 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.512099 被引量
空间认知中的认知差异模型Cognitive Difference Model in Spatial Cognition
张亚南, 刘仙芸 下载量: 226 浏览量: 453 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212510 被引量
具身认知:学前教育启示录Embodied Cognition: Enlightenment of Preschool Education
赵 蕾 下载量: 979 浏览量: 4,216
教育进展 Vol.10 No.3, May 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103061 被引量
隐喻手势与语言及认知关系的研究Research on the Relationship between Metaphoric Gesture and Language, Cognition
谭梦妮, 陈宏俊 下载量: 461 浏览量: 838
现代语言学 Vol.10 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104094 被引量
学前儿童自我认知研究综述A Review of Study on Preschool Children’s Self-Cognition
董小方 下载量: 379 浏览量: 1,181
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117395 被引量