探究式教学在《信息论与编码理论》课程的实践与探索Practice and Research on Inquiry Teaching for Information Theory and Coding Theory Courses
刘 刚, 郭 漪 下载量: 2,366 浏览量: 6,806 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32008 被引量
专题探究式教学在《材料化学》中的实践Application of Special Topic Inquiry Teaching in Material Chemistry
朱连文, 闫正祥 下载量: 2,445 浏览量: 6,811
创新教育研究 Vol.3 No.3, August 3 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.33012 被引量
信息与编码课程教学模式的探索与实践Exploration and Practice of Teaching Mode of Information and Coding Course
刘雪梅, 高 有 下载量: 220 浏览量: 321 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113073 被引量
信息论中信源关系的分析与启示Analysis and Enlightenment of the Relationship between Information Sources in Information Theory
张江鑫, 卢为党, 张 昱, 韩会梅 下载量: 372 浏览量: 656 科研立项经费支持
交叉科学快报 Vol.7 No.3, September 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ISL.2023.73015 被引量
五步探究式教学模式在《雷达原理》教学的实践与启示The Practice and Enlightenment of Five-Step Inquiry-Based Teaching Mode in “Radar Principle” Course Teaching
郭艺夺, 冯存前, 宫 健, 胡晓伟, 冯为可 下载量: 231 浏览量: 4,503
教育进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211754 被引量
基于CDIO的教、学、评三位一体教学法在通信电子线路教学中的应用研究Research on the Application of CDIO Based Teaching, Learning, Evaluating Trinity Teaching Method in the Teaching of Communication Electronic Circuit
陈 敏, 郑王里, 吴语来, 周又玲 下载量: 429 浏览量: 550 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91007 被引量
课程思政理念下“信息论基础”教学改革新探Exploration of Teaching Reform about Information Theory under the Ideological and Political Education Integrated in the Curriculum
王俊霞 下载量: 209 浏览量: 340 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141112 被引量