豫北地区入学新生精神卫生知识知晓率调查Survey on the Awareness Rate of Mental Health Knowledge among Freshmen in Northern Henan
郑敏晓 下载量: 1,867 浏览量: 6,540 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.5 No.4, September 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.54090 被引量
虚拟现实技术在咨询心理学中的应用The Application of VR in Counseling Psychology
郑敏晓 下载量: 670 浏览量: 7,533 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.5, May 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.105154 被引量
PBL教学法在心理学及相关课程中的应用——基于Meta分析The Application of PBL Teaching Method in Psychology and Related Courses—A Meta Analysis
郑敏晓, 张 妍 下载量: 2,137 浏览量: 3,624
社会科学前沿 Vol.5 No.3, July 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2016.53067 被引量
“互联网+教育”模式下高校智慧实验室建设研究——以XX大学心理学实验室为例Research on the Construction of Intelligent Psychology Laboratory in Universities under the Mode of “Internet+ Education”—A Psychology Laboratory Case Study of XX University
郑敏晓, 陈丹文 下载量: 356 浏览量: 3,145 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114186 被引量
二十一世纪人格研究新进展Personality Research Progress in the 21st Century
高 超, 陈丹文, 魏 强, 郑敏晓 下载量: 952 浏览量: 4,112 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.11, November 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.911224 被引量
课程思政融入《大学生心理健康教育》的实践探索A Practical Exploration of Integrating “Curriculum Ideological and Political Thinking” into College Students’ Mental Health Education
魏 强, 钱杜花蓉, 徐浩洋, 莫 榕, 朱冬梅, 郑敏晓 下载量: 148 浏览量: 364 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125348 被引量
双减视角下初中生自主学习及相关因素实证研究An Empirical Study of Junior High School Students’ Autonomous Learning and Its Related Factors from the Perspective of Double Reduction
许陆娟, 郑敏晓, 张佳鑫, 胡杭蕲, 唐金凤, 黄燕霞, 魏 强 下载量: 193 浏览量: 438 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135467 被引量
基于家–校–社协同育人的文献计量分析Bibliometric Analysis of Family-School-Community Collaborative Education
郑敏晓, 向云鹏, 倪 盼, 龚江桃, 侯伯仙, 曾泽华, 魏 强, 张会利 下载量: 17 浏览量: 39 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 23 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.135399 被引量
《实验心理学》教学现状及改革措施研究Research on the Current Situation and Reform Measures of “Experimental Psychology Teaching”
朱传林 下载量: 406 浏览量: 606 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125202 被引量