概念隐喻视域下人物权势关系解读——以《高级英语》“Blackmail”一课为例Interpreting Power Relations among Characters from the Perspective of Conceptual Metaphors—A Case Study of “Blackmail” in Advanced English
金茗琬 下载量: 12 浏览量: 27 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125385 被引量
纳税人与相关主体法律关系之界定The Analysis of Legal Relations between Taxpayer and Related Subject
朱倩怡 下载量: 542 浏览量: 1,121
法学 Vol.9 No.1, December 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2021.91002 被引量
透过男性视角写就的女性主义作品——窥探《伊坦•弗洛美》和《大地》中的两性关系Feminist Works through the Male Perspective—Inquiry into the Gender Relations in Ethan Frome and The Good Earth
周铭英 下载量: 2,617 浏览量: 7,192 国家科技经费支持
世界文学研究 Vol.3 No.2, June 16 2015, PDF, , DOI:10.12677/WLS.2015.32003 被引量
Power to Gas经济模型分析Economical Model Analysis of Power to Gas
杨学军, 许 方 下载量: 2,282 浏览量: 5,762
低碳经济 Vol.5 No.4, November 3 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/JLCE.2016.54006 被引量
“通实力”理论研究Theoretical Research on “Connective Power
李振福, 刘永麟, 关静荣 下载量: 756 浏览量: 5,179 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.7, July 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.87176 被引量
农村婚俗中的家庭代际权力研究 Study on Family Intergenerational Power in Rural Marriage Custom
王小草 下载量: 177 浏览量: 264
国学 Vol.11 No.4, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.114069 被引量
带有Power-Law型粘性项的可压缩非牛顿流的光滑解Classical Solutions to the Compressible Non-Newtonian Fluids with Power-Law Viscous
黄晓娟 下载量: 920 浏览量: 2,872
理论数学 Vol.9 No.3, May 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.93031 被引量
Power-V + 扭力冲击器组合在X井的试验研究The Experimental Study of Power-V + Torsional Percussion Drilling Tool Combination in Well X
龚小卫, 阳君奇, 姜忠南, 包玲玉, 程红伟 下载量: 826 浏览量: 2,234
石油天然气学报 Vol.41 No.5, October 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2019.415069 被引量
基于Power BI财务可视化视角的尚品宅配经营业绩研究Research on Business Performance of Shangpin Home Distribution Based on Financial Visualization Perspective of Power BI
李小军, 范少芬, 张冰辉 下载量: 74 浏览量: 138 科研立项经费支持
现代管理 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2024.142034 被引量
师生关系对15岁学生阅读素养的影响:阅读兴趣的中介效应——基于PISA 2018我国4省市数据的研究The Influence of Teacher-Student Relations on Reading Literacy of Students Aged Fifteen Years Old: The Mediating Effect of Reading Interest—A Study Based on PISA 2018 Data from Four Provinces (Cities) in China
龚宁馨 下载量: 144 浏览量: 236
心理学进展 Vol.14 No.3, March 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143136 被引量