“强师计划”背景下乡村教师队伍建设的政策支持、现实困境及提升路径Policy Support, Realistic Dilemma and Promotion Path of Rural Teachers’ Team Construction under the Background of “Strengthening Teachers’ Plan
邵凯华 下载量: 446 浏览量: 580
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210798 被引量
免费师范生身份的内隐态度研究Research on the Implicit Attitude of Free Normal Student’s Identity
马文娟, 李亚丹, 索 涛, 冯廷勇, 李 红 下载量: 3,600 浏览量: 10,586
心理学进展 Vol.2 No.3, July 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.23018 被引量
学校氛围和教师专业实践如何影响教师自我效能感——基于TALIS 2018中国上海教师数据Professional Practices Affect Teachers’ Self-Efficacy—Based on TALIS 2018 China Shanghai Teachers’ Data
李振宇 下载量: 458 浏览量: 793
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111025 被引量
师范院校微格教学现状与策略The Present Situation and Strategy of Microteaching in Normal Universities
蔡子悦, 袁振岳, 赵可云, 庞明勇 下载量: 239 浏览量: 534 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136630 被引量
基于符号互动论的有效师生互动分析Analysis of Effective Interaction between Teachers and Students Based on the Theory of Symbolic Interaction
郭亚宁, 李翊君, 武圣君, 王 卉, 王秀超, 刘旭峰 下载量: 542 浏览量: 938
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101034 被引量
高校教师负性行为量表的编制Compilation of the Negative Behavior Scale for College Teachers
郑旭钊, 范如冰, 杨 扉 下载量: 326 浏览量: 438
心理学进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211448 被引量
吴深涛教授从火湿分治论治原发性头汗症经验总结Professor Wu Shentao’s Treatment of Craniofacial Hyperhidrosis Based on the Separation of Fire and Dampness
刘希和, 吴深涛 下载量: 23 浏览量: 61
中医学 Vol.13 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/tcm.2024.135143 被引量
地方高校师范毕业生角色转变及对中小学教师岗位的适应Role Transformation of Normal Graduates in Local Colleges and Universities and Their Adaptation to the Position of Teachers in Primary and Secondary Schools
蒋银妹, 苏黎颖, 马秋妮, 劳瑞婷, 谢彦军, 覃勇荣 下载量: 33 浏览量: 63 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145780 被引量
教师职业认同感:测量工具与影响因素Teachers’ Professional Identity: Measuring Tools and Correlate Factors
程翠萍, 邹小英, 吴希聪 下载量: 565 浏览量: 1,281 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112323 被引量
基于BOPPPS教学模型的初中数学课堂师生互动策略研究Research on Teacher-Student Interaction Strategies in Junior Middle School Mathematics Classroom Based on BOPPPS Teaching Model
郭 欣, 吴小涛 下载量: 214 浏览量: 366 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122067 被引量