建构主义下初中英语课堂有效导入策略研究A Study on the Effective Introduction Strategies of Junior English Class under Constructivism
徐路勤, 孔云军 下载量: 236 浏览量: 434 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133188 被引量
建构主义教学观与国际商务信函教学Teaching of International Business Correspondence under the View of Cnonstructivist Learning
简 怡 下载量: 2,761 浏览量: 8,771
现代语言学 Vol.2 No.3, August 27 2014, PDF, , DOI:10.12677/ML.2014.23016 被引量
本科“双创”通识教育与遥感专业教育有机融合的项目式教学模式的探究Integrate Undergraduate Innovation and Entrepreneurship Education with Remote Sensing Specialty Education through Project-Based Learning
万海波, 邱雅楠 下载量: 172 浏览量: 243 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117248 被引量
激光原理与技术课程的教与学 Teaching and Learning for Curriculum of Laser Theory and Technology
张兴强 下载量: 3,187 浏览量: 6,626 科研立项经费支持
教育进展 Vol.3 No.3, July 11 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2013.33015 被引量
儿童早期的主动学习表现Early Childhood Active Learning Performance
赵 黎, 王明怡 下载量: 720 浏览量: 1,752
心理学进展 Vol.10 No.3, March 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.103044 被引量
基于建构主义和AIDAS理论的市场营销学教学模式的设计The Design of the Marketing Teaching Model Based on Constructivism Theory and AIDAS Theory
何云景, 刘 瑛, 郑同波 下载量: 4,003 浏览量: 12,584 科研立项经费支持
现代市场营销 Vol.2 No.3, August 30 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/MOM.2012.23007 被引量
多媒体学习中的认知与情感——基于认知负荷理论的研究视角Cognition and Emotion in Multimedia Learning—A Perspective Based on Cognitive Load Theory
郑千屿 下载量: 269 浏览量: 403
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212951 被引量
移动互联网时代大学生碎片化学习现状调查Investigation and Study on the Current Situation of University Students’ Fragmentation Learning in the Mobile Internet Era
袁振岳, 蔡子悦, 马文婕, 庞明勇 下载量: 295 浏览量: 621 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116222 被引量
E-Learning课程设计成熟度模型E-Learning Course Design Maturity Model
吴思伟 下载量: 315 浏览量: 462
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212794 被引量
转化学习理论在《服务管理》教学中的应用及思考The Application and Thinking of Transformative Learning Theory in “Service Management” Course Teaching
关新华, 刘 欣, 姚洋洋 下载量: 131 浏览量: 204 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132106 被引量