依托初中语文课堂学习共同体促进学生深度学习Relying on Learning Communities in MiddleSchool Language Classrooms to Promote Students’ Deep Learning
赵华惠 下载量: 207 浏览量: 305
教育进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138818 被引量
“AI互动与高效学习”课程教学改革探索Exploration on the Teaching Reform of “AI Interaction and Efficient Learning” Course
罗洪盛, 黄凯槟, 向小平 下载量: 178 浏览量: 239 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143372 被引量
儿童早期的主动学习表现Early Childhood Active Learning Performance
赵 黎, 王明怡 下载量: 755 浏览量: 1,833
心理学进展 Vol.10 No.3, March 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.103044 被引量
激光原理与技术课程的教与学 Teaching and Learning for Curriculum of Laser Theory and Technology
张兴强 下载量: 3,214 浏览量: 6,729 科研立项经费支持
教育进展 Vol.3 No.3, July 11 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2013.33015 被引量
混合型教学与自主学习:颠覆传统,引领最佳学习模式Blended Teaching and Autonomous Learning: Revolutionizing Tradition to Lead the Way in Optimal Learning Models
狄 璇, 徐 阳, 产晶晶, 吴正乐 下载量: 45 浏览量: 103 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145740 被引量
充分利用心理规律提高教学的高效性Taking Full Advantage of Psychological Laws to Improving the Efficiency of Teaching
于彩霞, 李改肖, 王美娜, 郑义东, 李树军 下载量: 874 浏览量: 1,301
社会科学前沿 Vol.7 No.11, November 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.711263 被引量
深度学习场域下《儿科护理学》课程混合教学模式探索The Exploration of Blended Teaching and Learning Model in the Deeping Learning Field for the Curriculum of Peadiatric Nursing
陈 欧, 王 菊, 吕士红, 张 红, 顾俊莲, 朱应红 下载量: 278 浏览量: 372 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132100 被引量
大学教学方式的新发展:化“教”为“学”The New Development of College Teaching Methods: Transforming Education into Learning
李庆丰, 刘南萍 下载量: 1,023 浏览量: 4,912
创新教育研究 Vol.6 No.6, December 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66085 被引量
多媒体技术对词汇学习效果的影响研究Research on the Influence of Multimedia Technology on Vocabulary Learning Effect
黄伟杰, 宋思华 下载量: 126 浏览量: 4,485
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212980 被引量
新高考改革背景下面向深度学习的结构不良问题教学策略探究A Probe into the Teaching Strategy of the Unstructured Problem Facing Deep Learning under the Background of the New College Entrance Examination Reform
高茹涵, 江凯平, 何春玲 下载量: 224 浏览量: 323
创新教育研究 Vol.11 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119367 被引量