雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 370 浏览量: 792
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
正念减压疗法(MBSR)治疗慢性主观性耳鸣研究现状Research Status of Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) Therapy for Chronic Subjective Tinnitus
郭岚宁, 齐 音, 岳平超, 张艳利, 于晓宇 下载量: 431 浏览量: 565
心理学进展 Vol.12 No.5, May 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125192 被引量
社会经济地位与感知压力的关系:社会支持的中介作用和应对方式的调节作用The Relationship between Socioeconomic Status and Perceived Stress: The Role of Social Support and Coping Style
谢如月, 吕厚超 下载量: 222 浏览量: 498
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124250 被引量
学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 483 浏览量: 747
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量
油气管道应力监测系统研究与现场应用Research and Field Application of Oil and Gas Pipeline Stress Monitoring System
卢 艳 下载量: 318 浏览量: 549 科研立项经费支持
石油天然气学报 Vol.45 No.2, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2023.452024 被引量
急性应激诱发大脑网络连通性的持续上升——行为激活系统的调节作用Sustained Increase in Brain Network Connectivity Induced by Acute Stress—The Moderating Role of the Behavioral Activation System
李一卓 下载量: 70 浏览量: 110
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134300 被引量
虚拟现实暴露疗法治疗创伤后应激障碍的Meta分析Meta Analysis of Virtual Reality Exposure Therapy in the Treatment of Post-Traumatic Stress Disorder
赵后雨, 屠志浩, 瞿靖芮, 沈兴华 下载量: 971 浏览量: 1,809
心理学进展 Vol.9 No.7, July 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.97156 被引量
急性应激对工作记忆抑制不同呈现方式的分心信息的影响——来自多体素模式分析的证据Effects of Acute Stress on Working Memory Inhibition of Distracting Information Presented Differently—Evidence from Multi-Voxel Pattern Analysis
刘 旻, 王 江, 陈 梦, 胡 莎 下载量: 228 浏览量: 430
心理学进展 Vol.12 No.9, September 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129355 被引量
基于B-Learning的大学英语教师角色解构与重建The Deconstruction and Reconstruction of College English Teacher’s Role in Blended-Learning Model
彭阳华, 魏 华 下载量: 978 浏览量: 1,286 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71012 被引量
青年群体心理应激与社会交往能力的关系——共情能力的中介作用The Relationship between Psychological Stress and Social Interaction Ability on Contemporary Youth—The Mediating Role of Empathy
朱思怡, 陆潭晟 下载量: 188 浏览量: 468
心理学进展 Vol.14 No.2, February 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142064 被引量