基于学生创新能力培养的互动教学的研究Research on Interactive Teaching Based on the Cultivation of Students’ Innovative Ability
李 宁, 刁苏毅 下载量: 1,008 浏览量: 1,531 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.6, November 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66068 被引量
传统文化类的交互式绘本设计探析Analysis of Interactive Picture Book Design of Traditional Culture
赵 雨, 曾军梅 下载量: 365 浏览量: 1,653
设计 Vol.8 No.3, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83113 被引量
互动仪式链视角下的助农直播研究 Research on Agricultural Assistance Live Streaming from the Perspective of Interactive Ritual Chain
李世倩 下载量: 199 浏览量: 305
新闻传播科学 Vol.12 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2024.121027 被引量
老年人交互式药品包装设计研究Research on Interactive Drug Packaging Design for the Elderly
陈米佳, 苗红磊 下载量: 256 浏览量: 519
设计 Vol.8 No.3, September 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83209 被引量
具身认知视角下的互动电影《黑镜:潘达斯奈基》研究A Research on the Interactive Films from the Perspective of Embodied Cognition Based on Black Mirror: Bandersnatch
邸敬梅, 李 燕 下载量: 448 浏览量: 781
心理学进展 Vol.12 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124176 被引量
互动式教学法在机务维修实习教学中的应用与探索Application and Exploration of Interactive Teaching in Aircraft Maintenance Practicing
乔永卫 下载量: 316 浏览量: 434
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93104 被引量
解读学习体验The Interpretation of Learning Experience
王 琦 下载量: 720 浏览量: 1,599
教育进展 Vol.10 No.5, September 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105124 被引量
从互动语言学视角看“凡尔赛文学”Viewing “Versailles Literature” from the Perspective of Interactive Linguistics
郭 洁, 唐海龙 下载量: 598 浏览量: 3,016
现代语言学 Vol.9 No.1, February 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91019 被引量
“互动式”教学在康复医学教学中的运用探讨The Application of Interactive Teaching in Rehabilitation Medicine Teaching
李金贤, 陶 静 下载量: 916 浏览量: 1,228
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64055 被引量
博雅课程互动模式建设初探Preliminary Study on Constructing the Interactive Teaching of Liberal Arts
张志刚, 陈姝桦, 商志远, 李晶冰, 罗 伟 下载量: 1,038 浏览量: 3,699 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84069 被引量