薄弱学校内涵建设的策略The Strategy of Low Performing Schools Connotation Construction
高耀明, 陈佳咪 下载量: 320 浏览量: 384 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113125 被引量
见习教师规范化培训的“PST”课程结构设计Design of “PST” Curriculum Structure for Standardization Training to Trainee Teachers
徐国民, 孙 立 下载量: 1,631 浏览量: 3,534 科研立项经费支持
教育进展 Vol.7 No.4, July 26 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.74033 被引量
重庆民办高校现状及发展途径分析The Analysis of Chongqing Private Colleges and Universities’ Current Situation and Development Path
亢磊磊, 杨雪琴, 江 岚, 刘 蝶 下载量: 1,401 浏览量: 2,512 科研立项经费支持
职业教育 Vol.7 No.1, January 4 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.71001 被引量
地缘环境研究的本体论、认识论和方法论Ontology, Epistemology and Methodology of Geo-Setting Studies
蔡维扬, 唐 敏, 周 丹 下载量: 312 浏览量: 843 科研立项经费支持
地理科学研究 Vol.12 No.5, September 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2023.125058 被引量
我国教育实证研究十年发展趋势——基于大样本系统随机抽样的分析Trend of Empirical Research in Education in China—A Systematic Random Selection Based on Large Sample
杨 洋, 张宗芳, 周王紫嫣, 刘羽茹, 吴苡欣, 欧倩儿, 李思琦 下载量: 79 浏览量: 158 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122112 被引量