论唯识宗“转识成智”说 On the Doctrine of “Turning Knowledge into Wisdom
陈梦婷 下载量: 220 浏览量: 888
国学 Vol.11 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.113052 被引量
我国公共服务智慧化建设的知识图谱分析Knowledge Mapping Analysis of Public Service Wisdom Construction in China
沈舒心, 程玉莲 下载量: 166 浏览量: 263
运筹与模糊学 Vol.13 No.3, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.133208 被引量
高职智慧教育中的知识可视化和梯度合作学习方法研究Research on Knowledge Visualization and Gradient Cooperative Learning Methods in Higher Vocational Wisdom Education
韦艳芳, 韦 玮, 石宇禾, 吴皓然, 韦建琼 下载量: 15 浏览量: 34
教育进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144639 被引量
数智时代的网络思想政治教育研究Research on Internet Ideological and Political Education in the Era of Wisdom
李 凤 下载量: 330 浏览量: 484
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129745 被引量
知识隐藏中的领导效应Leadership Effects in Knowledge Hiding
贺文红 下载量: 278 浏览量: 709
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117370 被引量
基于知识树的中职智慧课堂教学设计与优化Design and Optimization of Intelligent Classroom Teaching in Secondary Vocational Schools Based on Knowledge Tree
何江琴, 程 鑫, 李佳成 下载量: 207 浏览量: 321 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 17 2022, PDF, , DOI:10.12677/VE.2022.113046 被引量
论《尼各马可伦理学》中的“明智”概念On the Concept of “Wisdom” in Nicomachean Ethics
舒 彤 下载量: 66 浏览量: 171
心理学进展 Vol.14 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141032 被引量
齐当别决策理论模型——决策本土化研究的智慧The Equate-to-Differentiate Decision Theory Model—Wisdom of Decision Localization Research
杨嘉毅 下载量: 399 浏览量: 943
心理学进展 Vol.12 No.4, April 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124170 被引量
高技术企业知识网络权力、吸收能力与知识创新绩效Knowledge Network Power, Absorptive Capacity and Knowledge Innovation Performance of High-Tech Enterprises
李金生, 王 旭 下载量: 405 浏览量: 1,526
商业全球化 Vol.10 No.2, April 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BGlo.2022.102004 被引量
气候变化教育的国际视角International Perspectives on Climate Change Education
刘耕源, 刘静玲, 徐琳瑜 下载量: 1,254 浏览量: 2,657 国家自然科学基金支持
气候变化研究快报 Vol.7 No.6, November 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2018.76055 被引量